振興鄉村 需要引才育才。2022年7月，曲阜師范大學政治與公共管理學院鄉村振興青研團抵達陳疃鎮，探索研學路線，感悟鄉村振興發展，為鄉村振興人才引進貢獻一份力量。鄉村振興青研團途經陳疃鎮1971研學基地。1971研學實踐教育營地課程體系以“中小學德育工作指南”、“文明其精神、野蠻其體魄”為導向，以生命、生存、生活“三生”教育為主線，突出鄉土鄉情研學。通過此次實踐，鄉村振興青研團在1971研學基地感受到了中華優秀文化，感受到了革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，有利于增強對堅定“四個自信”的理解與認同促進形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。把“讀萬卷書，行萬里路”的行知理念進行延展，把“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐理念落到實處。青研團認為，對于振興鄉村，引導村民致富，需要引才育才。一是要精準引才，積極引進適合本鎮發展的專業型人才。二是要因地取才，要充分利用當地的優秀人力資源，為鄉村振興注入源源不斷的動力。三是要以情留才，讓人才一心一意投入到鄉村振興工作中去，讓鄉村同樣成為人才眼中可大有作為的廣闊天地。
時間：2022-07-28 作者：大學生校園網 來源：大學生校園網 閱讀：
社會實踐經歷推薦
暑期是大學生們進行社會實踐的黃金時段。揚州大學新聞與傳媒學院的學生們，正行走在長江沿線，于長江文化的歷史長河中，追尋中華文明精
為響應中共中央辦公廳和國務院聯合頒布的雙減政策號召，進一步落實團省委《關于開展“團團陪伴·助力‘雙減’&r
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步讓學生了解基層工作情況，加強精神文明建設，提升青年參與環境治理的熱情，同
金沙江流域受橫斷山脈地區地形影響，局限在南北向的狹長地帶，左與岷江流域相鄰，右與瀾滄江流域相鄰。保護金沙江對構筑長江上游生態安
金沙江流域受橫斷山脈地區地形影響，局限在南北向的狹長地帶，左與岷江流域相鄰，右與瀾滄江流域相鄰。保護金沙江對構筑長江上游生態安
為響應中共中央辦公廳和國務院聯合頒布的雙減政策號召，聚焦學科本質，助推教學教育理念深刻變革，科普數學知識文化，引導青少年感受數
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，讓學生進一步了解基層治理工作情況，加強精神文明建設，激發志愿服務活力，推進志愿
