興趣是最好的老師。志愿者將數學知識融入孩子們感興趣的拼圖、圖形中，在銅源社區帶領孩子們制作數學模型，并進行漢諾塔、九連環等數學游戲。有趣的活動穿插著數學原理講解和科普，孩子們在游戲中體悟數學的魅力，更是在志愿者短暫的陪伴中收獲了溫暖與快樂。
數學模型探奧秘，文化宣講播新知。數學是一門重要的基礎學科，又是一門重要的工具學科，青少年學好數學不僅能培養其思維，也可以運用于解決生活中的很多問題。數學學院研究生施子月帶領深溝社區兒童認識并解決“七橋問題”這一經典數學問題，志愿者魯華召和張匯堅開展數學文化宣講，以數學文化為根，核心素養為魂，傳播數學文化，弘揚數學精神，從數學基礎入手，激發青少年對數學的興趣。
此次志愿活動中，志愿者們積極發揮數學專業特色和師范專業優勢，將數學知識和“減負不減質”的核心理念貫穿到豐富多彩的活動中，寓教于樂,融學于趣,化教于心。不僅向孩子們科普了數學文化，進行數學啟蒙，社會實踐團隊成員的專業能力、服務能力、社會責任感也在活動中得到了進一步提升。
