首先，關于農村兒童教育問題刻不容緩，我們發現，隨著越來越多的兒童在小學之際離開鄉村遠赴外地求學，村里的小學中學人數正逐年遞減，一些農村學校甚至面臨著無生可收，一個村里居然幾乎沒有兒童和青少年。鄉村教育正處在一個危險的狀態。且由于教育資源和師資力量的不平衡，我們發現鄉村學生成績優秀人數比例要遜于城市學生，受交通情況的限制，其求學的困難程度也要高出很多。此外學生家長對于孩子教育的情況不夠重視，沒有讓孩子形成一個正確的教育認知，孩子不重視學習，形成了一個惡性循環。鄉村教育的形勢日益嚴重。
其次，我們發現，雖然當地因地制宜開設了玩具廠，制衣廠等一系列方式吸引人口回流，但回流人口也以婦女和中年人居多。青壯年在回流人口占比較小，經過走訪得知，青壯年對薪資問題無法得到有效滿足，且對大城市向往要遠遠大于鄉村。農村依舊存在著對強壯年人口吸引力不足的問題。而青壯年勞動力的缺失導致當地經濟在向好發展，增加的同時，增速卻停滯不前。長此以往將不利于經濟的增長與進步。
雖然有著困難和挫折，有著人員流失和經濟增速停滯不前一系列問題，且困難長期無法一蹴而就的解決，但我們相信，隨著振興鄉村戰略的實施，在黨和國家的正確領導下，鄉村必將克服種種苦難，在向強向好的一面上努力發展，為建設社會主義現代化強國貢獻自己的重要力量。
