我校團委副書記徐藤、實踐部負責人邱先慧、學院黨委書記李義勇、團委書記張雨出席，儀式由任紀帆主持。李義勇書記向成員們分享參與社會實踐的經驗，并提出建議和要求。他強調團隊要重視實踐活動的安全問題，保護自己的人身財產安全。隨后徐藤書記和李義勇書記為團隊授旗并合影留念。
8月15日，“非遺書房”實踐團趕赴淄博、煙臺、青島和臨沂等地開展社會實踐并召開準備會議。
齊魯大地人杰地靈，擁有非遺文化產生和發展的肥沃土壤。團隊成員按照整理的資料，實地考察，去到淄博、煙臺和青島地區探訪當地非遺文化基地，走進基地對話非遺，采訪相關負責人和傳承人，深入了解非遺文化的發展現狀，例如非遺文化在現代語境下發展之路坎坷崎嶇，仍面臨著許多難題，研究并探討在新時代語境下的傳承和創新。
臨沂市負責人胡心悅對非遺文化傳承發展現狀作出詳細介紹，并闡明本次社會實踐以臨沂市郯城縣的非遺教學作為突破的原因。本次實踐將依托于臨沂市豐富的紅色非物質文化遺產資源，聚焦于非遺文化在中小學階段的傳承與教學研究，將傳承與發展非遺的意識根植于青年學生心中，助力當地非遺教育開展，開拓更多非遺教育發展路徑的可能性。
臨沂實踐團走進山東省臨沂市郯城縣第三實驗小學，從非遺書房入手，詳細介紹非遺書房的基本情況和工作內容，強調非遺書房以非遺的保護傳承好創新發展為宗旨，助推非遺文化在當今社會環境下的傳承和發展。隨后以扎染這項傳統技藝為例，介紹扎染這項非遺文化的源來和發展，同時提供扎染材料并向同學們講解扎染的技巧，讓同學們真切地體會扎染的過程以及非遺文化的魅力，為當地的學生帶來了豐富多彩的互動課堂。
教育作為非遺傳承發展的關鍵環節，可以讓青少年在學習中認識到傳承與發展非遺的重要性，此次課堂互動活動的開展，不僅提高青少年在日常生活中對非遺傳承發展的關注度，同時也培養興趣愛好，使青少年對非遺文化產生興趣，擴大非遺傳承人可能性范圍。
