低年級的小朋友們在秦楚然的帶領下從“漢字的發展歷程”開始學習,了解了現代人發現甲骨文的過程和殷商時期人們創造甲骨文的背景故事,孩子們的眼睛都被那奇妙的圖案所吸引。最后伴著甲骨文猜字小游戲的歡聲笑語,孩子們興致勃勃地開始進行美術的創作。
張曦月帶著孩子們運用自己天馬行空的想象在紙上畫出獨屬自己的“房樹人”,每一位孩子都興高采烈,細心地繪畫,認真地勾勒,大膽地上色,每一幅畫都稱得上是一件獨特而美好的藝術品。
接下來張靈浩與孩子們共同領略了非暴力溝通這一語言藝術,老師用玩游戲、遲到等生活中常見的例子來加以分析,使得同學們加深了對于非暴力溝通的理解,幫助孩子們在生活中能夠更加和善地與他人相處。
崔奕斐則給小朋友們分享了幾個經典的歷史小故事——屈原投江和將相和,隨著下課鈴的響起,孩子們依依不舍地和老師們告別。
宋子琪以知識和習題相結合的方式向同學們介紹了經緯度的概念,同學們第一次知道了如何精確地定位世界上的任何一個位
數學課上,趙體沖和侯宏立采用穩扎穩打的辦法,幫助同學們鞏固自己的數學基礎,大家神情專注,認真傾聽,領略幾何之美,體會代數之妙。
璀璨的華夏文化令小朋友們流連忘返,而浩瀚的知識之海也必然能使同學們在其中自由徜徉,我們都期盼著有一天孩子們能夠憑借自己的力量去探索這個世界。
時間:2023-08-22 作者:大學生校園網 來源:大學生校園網 閱讀:
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