支教隊的老師，為小朋友們準備了一場“特殊”的課程——趣味編程。這是孩子們從未接觸過的知識，大家都非常期待。老師從游戲入手，由淺入深地對程序的概念進行解釋。新鮮的內容引起了孩子們的興趣，大家都聚精會神地聽著老師的講解。
美術課是鄉村孩子最喜歡的課程之一。支教隊的老師為孩子們進行了細致的講解，引導著孩子們運用自己天馬行空的想象在紙上畫出獨屬自己的“房樹人”。每一位孩子都興高采烈，細心地繪畫，認真地勾勒，大膽地上色，每一幅畫都稱得上是一件獨特而美好的藝術品。
支教隊的老師帶領著高年級組的孩子們開展了地理課堂，以知識和習題相結合的方式向同學們介紹了經緯度的概念，同學們明白了如何精確地定位世界上的任何一個位置。
低年級的小朋友們在老師的帶領下從“漢字的發展歷程”開始學習，了解了現代人發現甲骨文的過程和殷商時期人們創造甲骨文的背景故事。孩子們的眼睛都被那奇妙的圖案所吸引，伴著甲骨文猜字小游戲的歡聲笑語，孩子們興致勃勃地開始進行學習。數學課上，支教老師們采用穩扎穩打的辦法，幫助同學們鞏固自己的數學基礎，大家神情專注，認真傾聽，領略幾何之美，體會代數之妙。
支教隊的老師在生物課上，通過清晰的講解，將復雜的概念變得簡單易懂。課堂內容生動有趣，孩子們聽得津津有味。同學們在整理知識的同時，也踴躍地回答老師提出的問題，整個課堂洋溢著活躍的氛圍。
歷史課上，老師給小朋友們分享了幾個經典的歷史小故事——屈原投江和將相和，隨著下課鈴的響起，孩子們依依不舍地和老師們告別。
在本次支教活動中，大學生志愿者為孩子們帶去了形式多樣、內容豐富的教育活動，他們朝氣蓬勃、風趣幽默，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，用行動踐行著青春擔當。
時間：2023-08-22 作者：大學生校園網 來源：大學生校園網 閱讀：
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