同學們在支教老師的指導安排下有序就座并進行晨讀古詩，以此調整并進入學習狀態。
同學們認真晨讀
趣味語文、趣味數學和畫畫課堂上，老師們認真負責，針對孩子們的學習情況，設置了與他們現階段相匹配的課程，豐富孩子們的學識。學生們也活力十足，積極配合老師上課。
語文課
數學課
繪畫課
同時，團隊還秉持著“通文達藝，趣中學習”的教育理念，及時督促學生作業的完成情況，并有耐心地為學生答疑解惑，檢驗學習成果。隨后，又與同學們進行了才藝表演節目的排練，培養學生的興趣愛好，提高專注力。
午后課業輔導
朗誦課
歌唱課
接下來，支教組全體成員將延續前期良好的教學方式，并在此基礎上進一步優化，為學生們創造更好學習氛圍！
