首先，隊長齊美鋒將檔案分發給團隊成員，并說明每個實踐團隊員將對接一名青少年，一對一把檔案填寫完整，確定幫扶對象。接著，實踐團隊員們耐心地詢問每個孩子的姓名、家長聯系方式、家庭住址等基本信息，孩子們也都積極配合團隊成員們并回答提出的每一個問題。隨后，成員們根據檔案上的問題向孩子們了解其家庭情況、學習情況、心理狀況等一系列問題，通過這些問題制定適合每一個青少年的幫扶方案。最后，團隊成員將檔案裝袋并注明個人信息以便后期收集整理。
本次活動的順利開展，有助于此次“三下鄉”活動資料的進一步完善，同時也使團隊成員更加了解五星村青少年的情況，為后續活動的開展奠定良好基礎。（文、圖/劉璐妍 初審/金晶 終審/管超）
