參與本次家訪的團隊成員均為本科就讀于華中農業大學園藝林學學院的研究生，在家訪過程中利用華農本科階段學習生活經驗，為新生及家長進行答疑解惑。團隊期望通過這一特別的安排，能夠讓2022級本科新生穿越時空與五年后的自己進行一次特別對話。
為更快拉近家訪團隊成員與新生之間的關系，團隊特別邀請了與新生畢業于同一所高中的2021級生態學碩士研究生劉旭婧一同參與家訪，一句“我也是襄陽四中的”作為開場，通過高中校友的身份迅速拉近了與2022級新生胡璟奕之間的距離，也讓團隊更快的打開了話題。
“能夠被華中農業大學風景園林專業錄取非常高興，聽說華農校園特別大，充滿了期待。”胡璟奕向前來家訪的輔導員肖晗開心地說到。當談及為何選擇華農時，胡璟奕同學表示，平時就對畫畫非常感興趣，高考報志愿時，全部填寫了與景觀、建筑有關高校，能夠考入華農感覺非常幸運。在了解該生一些基本情況后，2021級蔬菜學碩士研究生楊子萱結合自己大學生活，講解了學校的基本情況以及學校的各類學生組織，期望胡璟奕可以根據自己的興趣愛好在華農度過有趣且充實的四年大學生活。
“宿舍的床的大小、食堂種類是否多樣以及新生開學注意事項”是璟奕媽媽最關心的問題，在大家一一解答后，璟奕媽媽表示心里懸著的石頭落了下來，“璟奕第一次要離開家去到武漢，開學時間越是臨近越是有許多不放心，沒想到今天還有老師和學姐來到家中共同交流，解答了我們很多的問題，我們真是太開心了，把孩子交給華農，我很放心。
由于疫情原因，團隊不得不提前結束實踐返回學校。臨行前，園藝林學學院研究生兼職輔導員劉思佳代表團隊，向還未進行家訪的新生家庭致電說明情況，并留下團隊聯系方式相約線上見面。返漢后，實踐團通過線上家訪的形式，聆聽了未能進行線下家訪的新生對于大學生活的期待，團隊成員在為新生答疑解惑的同時，也根據自身學習經驗積極主動地為新生提供建議與參考。
“之前一直有聽說我們學校的輔導員利用假期家訪學生，在自己親身參與其中后，更能理解走進學生家，走進學生心，在學生心里種下了對美好生活向往并為之奮斗的希望種子是一件至關重要的事。我更強烈的感受到大學輔導員工作的意義，愈發增強對輔導員工作責任重大，使命光榮的認同感。”園藝林學學院研究生兼職輔導員劉巖說道。
為拓寬思想政治教育渠道，精細育人方式方法，華中農業大學園藝林學學院堅持每年利用暑期社會實踐開展家訪，積極探索構建全員育人的協同工作機制，創新育人方式，通過線下家訪促進家校溝通、師生交流。在后疫情時代，推進線下家訪的同時，積極探索線上家訪模式，充分發揮家校協同育人作用，全面掌握學生及其成長環境實際情況，確保各項政策落實到位，提高人才培養質量。
