在我們的身邊，有這么一個群體，他們的父母為了生存，外出打工，用他們的勤勞和智慧努力改變自己和家里的命運。他們曾為社會經(jīng)濟的發(fā)展和穩(wěn)定做出了貢獻，然而他們卻將自己的子女留在農(nóng)村，而這些本應(yīng)還是父母掌上明珠的兒童，集中起來，就組成了一個特殊的弱勢群體——留守兒童。
留守兒童是最近的幾年一個較為突出和嚴峻的話題。隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，農(nóng)村越來越多的剩余勞動力走出了農(nóng)村，帶著希望和夢想走進了城市，然而面對城市中高昂的生活費和學雜費，許多有子女的農(nóng)民工出于無賴，只有將自己的孩子留在了農(nóng)村，留在了自己的老家，這就有了我上述的群體——留守兒童。
兒童本應(yīng)是天真無邪，無憂無慮，快快樂樂的。而這些看似簡單容易得到的東西在我們的留守兒童中卻很難看到，本應(yīng)該還是在父母懷里撒嬌，淘氣的的年紀，卻因為自己的父母不在身邊，過早的的承受著生活的辛酸，本應(yīng)該還是在父母的翅膀下受到保護的年齡，卻因為父母不在身邊，卻要過早的一人去面對一切困難。本應(yīng)該和父母一起玩耍嬉戲的年齡，卻因為父母不在身邊，過早的承受著那份孤獨。有時候我就在想，父母既然生下了他們，卻為何要將他們拋下，雖然我知道這是他們出于無賴的選擇，雖然他們在外也很辛苦，但是你是否聽到了孩子們的心聲，每當他看到別的小朋友在父母的懷里撒嬌受到父母的疼愛時，他就會想我的父母在哪里，你可知道他們內(nèi)心的期盼，他們希望自己的父母能夠早早的賺夠錢回家，早早的一家能夠團圓。他們不需要父母給他們買多少好玩的玩具多少漂亮的衣服，但是他們盼望的是父母都能夠一直陪伴在身邊，在他需要幫助的時候父母能夠伸去援助之手，當他生病的時候父母能夠一直陪在他身邊。陪他度過那漫長的黑夜。
為響應(yīng)學校對于開展社會實踐活動的通知，計算機科學與技術(shù)學院，數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)班的蘇琪參加了“逐星熠夢，久伴童行”——義務(wù)支教“一助一“社會實踐活動。蘇琪來到了房洪齡小朋友的家，陪他一起學作業(yè)，畫畫。活動圓滿成功。