中國青年網日照7月9日電（通訊員 趙一帆）留守兒童問題是一個突出的社會問題。在成長發育的關鍵時期，留守兒童缺少父母在價值觀念上的引導和幫助，極易產生心理認知方面的異常。旨在助力“留守兒童關愛工程”建設，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，提高留守兒童綜合素質，6月30日，曲阜師范大學翻譯學院“譯心守望·情暖童心”實踐隊立足于山東省諸城市林家村鎮教育實際和留守兒童成長需要，發揮專業、人才等優勢，采取心理游戲等活動形式，聚焦在實踐層面扎實推進對農村留守兒童的心理健康教育工作。
圖為實踐隊員組織留守兒童站隊。
中國青年網通訊員 趙一帆 攝
圖為留守兒童開展心理游戲“抓尾巴”。
中國青年網通訊員 趙一帆 攝
圖為實踐隊員指導留守兒童進行接力游戲。
中國青年網通訊員 趙一帆 攝
圖為留守兒童進行撿拾垃圾環保小游戲。
中國青年網通訊員 盧敏 攝
圖為留守兒童展示手工游戲成果。
中國青年網通訊員 盧敏 攝
圖為實踐隊員為留守兒童分發游戲獎品。
中國青年網通訊員 趙一帆 攝
