學(xué)校：南京師范大學(xué)泰州學(xué)院
學(xué)院：美術(shù)學(xué)院
專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)
學(xué)號(hào)：07200712
姓名：姜明君
時(shí)間地點(diǎn)：上海市松江區(qū)
實(shí)踐時(shí)間：2023年6月20日-2023年8月20日
在如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時(shí)間越來越多了于是，我不禁要問: 大學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間都在做些什么? 他們是如何點(diǎn)綴和豐富自己的課余生活的? 學(xué)習(xí)? 工作? 逛街? 上網(wǎng)? ......大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營造一個(gè)活躍、向上、 豐富的文化氣氛，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。
然而 ，隨著社會(huì)競(jìng)爭的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力 ，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間 ，發(fā)展自己的個(gè)性 ，培養(yǎng)技能，增長知識(shí) ，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高 ，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題！
這個(gè)暑假，充實(shí)且快樂！在實(shí)習(xí)之前對(duì)貴公司進(jìn)行調(diào)研，學(xué)到了很多。實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實(shí)習(xí)生，我所欠缺的，就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，想清楚自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識(shí)人，提高求職的綜合素質(zhì)。正如站里的老師們說的那樣，人際關(guān)系的處理是頭等大事，在實(shí)習(xí)中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對(duì)于以后的求職可能有幫助。
我通過線上采訪的方式，對(duì)入職5年的企業(yè)員工的深度訪談，了解了該企業(yè)對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才的需求，是自己能在今后的學(xué)習(xí)中精確⽬標(biāo)，制定相關(guān)計(jì)劃，針對(duì)性的學(xué)習(xí)技能，明確以后的職業(yè)規(guī)劃，更好的發(fā)展自⼰。在這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是我們的專業(yè)技能與社會(huì)的接軌度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們的學(xué)生缺乏某一技能的深度理解與運(yùn)用。往往用人單位要求的技能都有所涉獵，但都不能真正深入進(jìn)去，不能達(dá)到要求的技能標(biāo)準(zhǔn)這體現(xiàn)在我們的課程設(shè)置上，開的科目比較多，但每個(gè)科目缺乏遞進(jìn)性。往往學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)期，對(duì)本門課程剛剛有了基本的認(rèn)識(shí)與了解，或者說剛剛?cè)腴T，但這門課程卻結(jié)束了，而學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)與了解與就到此為止，這就缺乏了一個(gè)更深層次的研究與應(yīng)用這正是企業(yè)所需要的這個(gè)實(shí)用層次 ，而企業(yè)用人往往用的就是這個(gè)實(shí)用層次 ，而我們的學(xué)生達(dá)到這個(gè)實(shí)用層次的僅是鳳毛麟角。我們更應(yīng)該從一而終，在專業(yè)領(lǐng)域上發(fā)光發(fā)熱，主動(dòng)探索、求學(xué)、實(shí)踐，這是我們當(dāng)下作為學(xué)生時(shí)代最好的提升自我的方式。只有不懼怕困難，勇于嘗試才能在人生道路上找到一條屬于自己的大道。
在我們的調(diào)查中，可以很清楚的發(fā)現(xiàn)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，并在大學(xué)生之中形成了一種“談就業(yè)色的狀況。但是從另一方面，大學(xué)生對(duì)自己和就業(yè)形勢(shì)有了一個(gè)很清晰的認(rèn)識(shí)和認(rèn)真思考，這對(duì)他們變”以后他們的努力方向和激勵(lì)都是很好的。總之，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)已清楚的擺放在面前，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，提高自己應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力的能力。
21世紀(jì)是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代。求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說既是難得的機(jī)遇，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。只有正確應(yīng)對(duì)就業(yè)問題，才能更好的利用人才資源實(shí)現(xiàn)社會(huì)健康穩(wěn)定發(fā)展，學(xué)校、社會(huì)和大學(xué)生們應(yīng)該找到合作點(diǎn)，達(dá)到共贏。建議大學(xué)生們注重專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提升綜合素質(zhì)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，調(diào)整就業(yè)心態(tài)
還應(yīng)在大學(xué)時(shí)全面關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，早早做好職業(yè)規(guī)劃，并不斷朝著這個(gè)方向奮斗！�。�
