為響應(yīng)國家“加快生態(tài)文明體質(zhì)改革、建設(shè)美麗中國”政策的號召，2022年寒假期間，山東師范大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院“小家融大家”社區(qū)垃圾分類調(diào)研實(shí)踐隊(duì)，深入濟(jì)南各個社區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，對社區(qū)居民垃圾分類現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，并對居民進(jìn)行垃圾分類的科普，助力于垃圾分類深入居民日常生活。本次實(shí)踐活動由地理與環(huán)境學(xué)院程鈺教授和王亞平老師指導(dǎo)。
實(shí)地調(diào)研，訪問考察
為深入了解濟(jì)南市垃圾分類現(xiàn)狀，調(diào)研實(shí)踐隊(duì)采取調(diào)查問卷與實(shí)地考察相結(jié)合的方式，主要調(diào)研區(qū)域?yàn)闈?jì)南市的市中區(qū)、歷下區(qū)、歷城區(qū)、章丘區(qū)、長清區(qū)，共走訪濟(jì)南市98個社區(qū)，共發(fā)放問卷1440份，回收問卷1331份，問卷回收率達(dá)92.43%。同時，調(diào)查隊(duì)深入實(shí)地考察，對物業(yè)、居委會、社區(qū)居民等不同主體進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談，獲得訪談提綱3.24份，有效問卷3045份，對垃圾分類問題有了初步了解和數(shù)據(jù)支持。
同時，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)相關(guān)政府單位了解垃圾分類實(shí)施進(jìn)度，實(shí)施過程中遇到的困難，并向相關(guān)部門反饋了在走訪過程中社區(qū)居民反映的垃圾分類現(xiàn)狀及問題。在全面了解社區(qū)內(nèi)部垃圾分類困境的基礎(chǔ)上，深入研究社區(qū)融合四天要素“信任意愿、環(huán)境承擔(dān)意愿、垃圾分類效能感、基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系”之間的關(guān)系，進(jìn)而提出垃圾分類行之有效的優(yōu)化對策。
科普知識，宣傳倡議
調(diào)研隊(duì)除了對社區(qū)進(jìn)行調(diào)查外，還制作了垃圾分類宣傳冊和倡議書，并分發(fā)社區(qū)居民，對居民進(jìn)行垃圾分類基礎(chǔ)知識的普及，調(diào)動居民進(jìn)行垃圾分類的積極性。同時，調(diào)研隊(duì)還與物業(yè)和居委會進(jìn)行溝通和建議，建議居委會重視垃圾分類，采取相關(guān)措施推進(jìn)社區(qū)垃圾分類，建設(shè)美麗社區(qū)。
在訪談過程中一位社區(qū)居民講到：“在社區(qū)中，大家垃圾分類的自覺性都較低，鄰里之間都不會相互督促，反而看見他們不進(jìn)行垃圾分類，我們垃圾分類的積極性也會減低，因此我建議社區(qū)加大垃圾分類宣傳力度，共同推進(jìn)垃圾分類。”
深度調(diào)研，提出對策
在為期7個月的社會實(shí)踐調(diào)研中，山東師范大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院“小家融大家”社區(qū)垃圾分類調(diào)研實(shí)踐隊(duì)通過對山東省濟(jì)南市98個社區(qū)進(jìn)行深度調(diào)研，從社區(qū)融合的視角提出了垃圾分類的優(yōu)化機(jī)制，提供社區(qū)互動機(jī)會，增進(jìn)鄰里情誼；建全居民生態(tài)環(huán)保意識，加強(qiáng)垃圾分類宣傳教育；構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”獎懲機(jī)制，提高居民成就感；完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、明確垃圾收集方式，推動垃圾分類建設(shè)，收獲了良好的社會響應(yīng)。
實(shí)行垃圾分類是改善人居環(huán)境、提高民生質(zhì)量的重要一環(huán)，在社會實(shí)踐的同時，我們也需要深入探尋生態(tài)文明建設(shè)的本質(zhì)美麗社區(qū)你我共建；垃圾分類，從我做起，積極社會實(shí)踐一爭做文明先鋒。
