清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的芽苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空―一幅壯麗的祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖，拿起知識(shí)的畫(huà)筆去描繪，去添彩。聽(tīng)，瑯瑯的讀書(shū)聲一浪高過(guò)一浪，我們沒(méi)有浪費(fèi)這金色的早晨，金子似的時(shí)間。

　　又是一天新的開(kāi)始，我們都知道運(yùn)動(dòng)能幫助人緩解壓力，提升身體素質(zhì)，促進(jìn)身體的全面發(fā)展。運(yùn)動(dòng)能幫助人有更好的心情，釋放壓力，緩解精神疲勞。今天我們進(jìn)行了籃球課，現(xiàn)代競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)，已發(fā)展成為一項(xiàng)技藝化的國(guó)際競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)，在統(tǒng)一的國(guó)際性組織國(guó)際籃球業(yè)余聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)下，以獨(dú)特的比賽規(guī)則和競(jìng)賽方式，為追求更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，展開(kāi)對(duì)抗、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏，其競(jìng)賽過(guò)程充分顯示出人類(lèi)生命的活力和時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步。下午我們教了同學(xué)們一些籃球的技巧，我原本以為會(huì)教的很輕松，沒(méi)想到一個(gè)班只有幾個(gè)是有籃球基礎(chǔ)的，籃球教學(xué)施展開(kāi)來(lái)有點(diǎn)困難，不能為了幾個(gè)同學(xué)而放棄大部分學(xué)生，教學(xué)需要因人而異，對(duì)癥下藥，更需要有教無(wú)類(lèi)，一視同仁，當(dāng)我問(wèn)到他們時(shí)，他們說(shuō)很少籃球課，基本上都是上足球課，我頓時(shí)驚呆了。

　　沒(méi)辦法，我也知道因?yàn)閳?chǎng)地有限，他們只有一個(gè)籃球場(chǎng)，球場(chǎng)還是水泥的，一個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng)都沒(méi)有，所以我也理解他們。我能做到的只能是盡我所能，教他們最基本最實(shí)用的籃球技術(shù)，運(yùn)球以及傳球兩種基本的幾種動(dòng)作。

　　鄉(xiāng)村學(xué)校沒(méi)有城鎮(zhèn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施好，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不充足，教育資源短缺，師資力量不夠，社會(huì)關(guān)注力度少……因此我們應(yīng)該重視各種體育項(xiàng)目的發(fā)展，發(fā)展多元化的體育課，增加各種體育項(xiàng)目的教學(xué)，提升學(xué)生的體育技能，為培養(yǎng)各類(lèi)體育項(xiàng)目提供人才的保障，政府應(yīng)真正的落實(shí)到位，增加各項(xiàng)體育場(chǎng)所的建設(shè)，推動(dòng)各種體育項(xiàng)目的發(fā)展，也促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，并對(duì)他們進(jìn)行道德品質(zhì)的教育，使他們能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從事社會(huì)主義建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)。全面鍛煉學(xué)生的身體，促進(jìn)身體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能和心理的發(fā)展，提高身體素質(zhì)和人體基本活動(dòng)能力，提高對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力。這也是我們“萌芽”實(shí)踐隊(duì)來(lái)到這里的目的之一。