淮北師范大學團隊自覺關注社會問題，特別是留守兒童的成長環境和需求。通過學校組織關懷留守兒童的活動，他們用愛和關懷溫暖了留守兒童的心，給他們帶去了一束光明的希望。
留守兒童是指由于父母或親人因工作、務農或其他原因，長時間離鄉留守，導致兒童無法與親人共同生活和受到正確的教育。淮北師范大學團隊深切關注這一群體，意識到他們面臨的困境和成長需求。為了幫助他們克服困難，獲得更好的成長環境，淮北師范大學團隊自發組織了關懷留守兒童的活動。
淮北師范大學團隊組織了一支由學生志愿者組成的團隊，積極投身于留守兒童關愛事業。他們利用課余時間，前往留守兒童所在的村莊和社區，陪伴他們度過孤獨的時光。志愿者們與孩子們一起開展各種有趣的活動，如運動會、手工課程、互動游戲等，讓他們感受到來自社會的關懷和支持。
在通過當地學校老師的介紹在七月十一號初次見到了本次幫助的留守兒童。在與他的初次見面之后，他開始表現出了對團隊成員到來的膽怯，團隊成員們通過與他互動交流才得以能與他近距離接觸。團隊從徐叢光老師口中得知蘇家樂是一位優秀的小學生，但他的父母由于工作原因長期外出打工，幾乎沒有時間陪伴他。
為了能夠更好的幫助到他，“情誼留守，愛暖童心”團隊為他制定了一系列的幫助計劃。團隊與心理學專業的師生合作，為留守兒童提供心理支持和輔導。志愿者們走進留守兒童的生活環境，傾聽他們的心聲，并積極引導他們建立積極的心態和正確的價值觀。通過與孩子們的交流和互動，幫助他們排解心理壓力，樹立自信，增強抵御困難的能力。
最后，學生團隊通過校園宣傳、社區講座和網絡平臺，宣傳留守兒童的問題，呼吁社會各界關注他們的成長環境和需求。他們希望喚起社會對留守兒童問題的關注并促進公眾的參與，共同為留守兒童創造更好的成長環境。
“情誼留守，愛暖童心”團隊相信，每個孩子都有權享受平等的成長機會和幸福的童年。他們深知愛和關懷可以改變留守兒童的命運，帶給他們希望和溫暖。通過關懷留守兒童的行動，淮北師范大學團隊為社會傳遞了一種精神力量和責任擔當，鼓勵更多人加入到關愛留守兒童的行列中。留守兒童面臨著諸多困難和挑戰，身心健康、學業發展、情感需求等方面都會面臨影響。他們常常缺乏父母的關愛和教育支持，心理壓力過大，容易感到孤獨和無助。為了改善留守兒童的境遇，我們應該共同行動起來，為他們創造更好的生活環境。
淮北師范大學團隊將繼續致力于關懷留守兒童，用愛和關懷支持他們的成長，讓每個孩子都能夠獲得應有的關愛，實現自己的夢想。作為一所以人文關懷為特色的高校，淮北師范大學將繼續發揮教育的力量，為留守兒童帶去更多的溫暖和希望。
