近日，團(tuán)隊部分成員來到山東省濰坊市昌樂實驗小學(xué)，開展了為期五天的社會實踐。本次實踐充分響應(yīng)“雙減”政策號召，改變以往注重學(xué)習(xí)成績，文化補課教育的實踐形式，更加注重學(xué)生的身心健康發(fā)展，增設(shè)體育課、傳統(tǒng)文化等課程，幫助學(xué)生們鍛煉身體，擁有健康的體魄。早上迎著朝陽，實踐成員開始了今天的第一節(jié)課——快樂籃球課。“音符讓音樂有了旋律，運動讓生命有了健康，同學(xué)們，體育鍛煉是生活中必不可少的......”實踐隊員們在開始進(jìn)行籃球?qū)嵺`之前，對學(xué)生們進(jìn)行了簡明扼要的理論講解，說明了體育運動的重要性以及籃球的歷史和簡單技巧。講解結(jié)束后，孩子們躍躍欲試，在老師的帶領(lǐng)下挨個練習(xí)拍球、運球和投籃。
把玩泥土，一場關(guān)于造型的藝術(shù)
泥塑文化是中國雕塑文化的重要組成部分，一塊普通的泥土可以隨人的所想變成世間“萬象”，將零散的情愫匯成“千斤”情意。今天，實踐隊員們就帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)泥塑世界，體驗延續(xù)幾千年的泥塑文化。“泥塑呀，有很多種類，一塊小小的泥土經(jīng)過手藝師傅的加工，可以變成各種各樣的造型，今天我們要接觸的就是最簡單常見的泥塑，用橡皮泥捏自己喜歡的形狀”。實踐隊員先是講解了泥塑綿延已久的歷史和發(fā)展至今的文化意蘊，隨后帶領(lǐng)同學(xué)們開始了泥塑課的實踐環(huán)節(jié)——捏造型。同學(xué)們做的泥塑千奇百怪，有做小汽車的，有做洋娃娃的，有做卡通人物造型的......
