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滁院學(xué)子三下鄉(xiāng):赴歙縣探索徽州古城,弘揚徽州文化

“文化”一詞在現(xiàn)今社會有著舉足輕重的作用。習(xí)近平總書記有言:“加強文物保護利用和文化遺產(chǎn)保護傳承、提高文物研究闡釋和展示傳播水平、讓文物真正活起來,成為加強社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng),成為擴大中華文化國際影響力的重要名片。”為了解和弘揚徽州文化,滁州學(xué)院地理信息與旅游學(xué)院赴歙縣探索徽州古城,弘揚徽州文化實踐小分隊于2022年8月2日前往歙縣徽州古城景區(qū)進行文化探索學(xué)習(xí)。在結(jié)合疫情防控工作下,本實踐小分隊采取線上線下相結(jié)合,參觀學(xué)習(xí)及問卷調(diào)研相結(jié)合的方式開展本次實踐活動。
一:實踐內(nèi)容
線上:2022年8月1日,團隊成員在線開展實踐動員會,隊長對本次實踐的展開方式和相關(guān)的事宜進行安排,并且強調(diào)在實踐過程中要注意人身及財產(chǎn)安全,同時在遵守疫情防控情況下順利完成此次實踐活動,要帶好口罩,做好防疫工作。遵守當(dāng)?shù)匾?guī)章制度,要有禮貌,講文明。行為舉止要恰當(dāng)。在實踐開展前期,小隊首先在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)計調(diào)查問卷。進行問卷調(diào)查,調(diào)查人數(shù)五十余人。通過問卷調(diào)查結(jié)果顯示,可以看出古老的徽州古城早已被大眾所熟知,優(yōu)秀的徽州文化也值得被弘揚。徽州古城景區(qū)位于國家歷史文化名城——歙縣,是古徽州府治所在地。景區(qū)內(nèi)古民居群布局典雅。古橋、古街、古壩、古巷、古牌坊都交織著古樸的風(fēng)采;罩莨懦鞘潜4嫱旰玫闹袊拇蠊懦侵唬侵袊蟮赜蛭幕——徽文化的發(fā)祥地。素有“文物之海”、“文化之邦”之美譽。1986年被國務(wù)院列為國家歷史文化名城。2014年被列入國家5A級景區(qū)古徽州文化旅游區(qū)的組成部分。
線下:小隊于8月2日驅(qū)車前往徽州古城景區(qū),剛到景區(qū)時,就被這美麗的景色深深吸引。仁和樓那極具徽派建筑風(fēng)格的屋檐和門口的大石上刻著“徽州古城”四個大字,上面還有5A級旅游景區(qū)的標(biāo)志及旅游標(biāo)識。
小隊第一階段前往了徽州府衙,在徽州府衙驛站與工作人員交流,工作人員在了解我們來做社會實踐以后熱情為我們提供幫助。第二階段,小隊前往了許國石坊,在導(dǎo)游的介紹下,我們了解到許國石坊是全國僅此一例封建社會為旌表功勛、科第、德政以及忠孝節(jié)義所立的建筑,是最能詮釋中國古代歷史文化的載體。被譽為“東方的凱旋門”。為明代大學(xué)士許國而建,故稱為“許國石坊”。第三階段,團隊前往徽園,觀看了中國文房四寶之一徽墨的制作過程。并主動向?qū)в翁釂枌W(xué)習(xí),經(jīng)景區(qū)導(dǎo)游熱情介紹,了解了徽墨具有色澤黑潤,經(jīng)久不褪,香味濃郁的特點。團隊還去了徽州古城城墻,感受古城魅力。第四階段,團隊前往安徽徽州歷史博物館。博物館展示了徽州歷史文化的方方面面。館內(nèi)有很多具有文化氣息的文物,還有大屏展示關(guān)于徽州歷史文化的圖片和視頻;罩輾v史博物館主要分為五個板塊,分別是“天下徽州”“遙憶徽州”“尋根徽州”“秋興徽州”“夢里徽州”。團隊還在博物館內(nèi)的體驗區(qū)觀看徽劇,在互動區(qū)學(xué)習(xí)徽州方言。在實踐的最后,團隊前往陶行知紀(jì)念館參觀。到達(dá)陶行知紀(jì)念館,首先映入眼簾的就是陶行知先生的名言“捧著一顆心來,不帶半根草去。”紀(jì)念館中央就是陶行知先生的塑像,偉大的人民教育家陶行知先生為國家教育做出開創(chuàng)性貢獻。吾輩應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不負(fù)期望。
二、實踐感悟
雖然此次實踐活動已經(jīng)結(jié)束,但小隊成員學(xué)習(xí)的步伐不會停止。在小隊充分了解歙縣徽州古城的文化背景以后,這片文化氣息濃郁的土地就深深刻在了腦海里,更是在思想認(rèn)識上清晰了解了文化的重要性。由于此次的實踐,實踐小分隊來到了徽州古城景區(qū)這片美麗的土地,通過此次實踐,小隊學(xué)習(xí)了解了徽州文化歷史,感受了文化底蘊深厚的徽文化氣息。優(yōu)秀的歷史文化值得被弘揚發(fā)展。新時代青年要弘揚傳統(tǒng)文化,踐行傳承精神,在學(xué)習(xí)和生活上保持努力上進的精神狀態(tài),善于創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)。
 通訊員:胡雪艷

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