作為福建海洋文化的生動注腳，千年木蘭溪的治理之路，已從治水安瀾的壯舉，躍升為人與自然和諧共生的時代典范。近日，泉州師范學院“潮涌閩海，和合致遠”社會實踐隊溯溪而行，解碼“河海相濟”的系統治理密碼，以青春腳步丈量生態文明的和諧之路，奮力繪就高質量發展的生態新卷。

治水初心溯源曲

　　實踐隊探訪木蘭溪治理展示館，系統梳理流域治理的歷史脈絡。從“裁彎取直”破千年水患、“四水共治”實現系統治理，到“數字木蘭溪”實時監測的迭代脈絡，彰顯“一張藍圖繪到底”的戰略定力。 在與館長的深入交談中，隊員們進一步理解到，木蘭溪的治理實踐既是治水成功范例，更是踐行人水和諧的鮮活教材，讓“久久為功”的治理智慧與生態

圖為實踐隊隊員在木蘭溪綜合治理展示館參觀學習

民生共富

　　從“單村獨唱”到“片區合唱”，木蘭溪兩岸的民生圖景持續更新。在雙福村，隊員們于掛滿枝頭的荔枝間，體會生態賦能的村落活力。走進后黃社區，與村支書深入交談，從村民講述與支書介紹中，探尋“片區聯動、以點帶面”的發展脈絡。從荔枝林的生機到社區變遷的故事，無不彰顯著“天人合一、道法自然”的生態智慧。

圖為實踐隊隊員在雙福村走訪調研

青年擔當奮進曲

　　實踐隊以專業實踐踐行使命擔當，漫步福建玉湖沿岸，在細致觀測河邊生物、沉浸式感受人水和諧共生生態圖景的同時，以專業知識為依托采集水樣檢測，用科學數據印證治理成效。同時，實踐隊在玉湖之畔錄制主題思政微課，讓青春力量深度融入流域治理實踐，為“河海共生”的未來圖景注入新動能。

圖為實踐隊在玉湖為水質監測取樣

　　此次實踐，隊員們于木蘭溪“蝶變”中深悟生態與民生的共生之道，將治水興邦的擔當精神融入青春血脈。在未來，實踐隊將傳承福建海洋文化開放包容的基因，深植“和諧共生”的生態理念，在高質量發展的壯闊征程上，奮力奏響“河海相濟”的時代交響曲。