課程伊始，老師們以毛澤東詩詞《沁園春·長沙》為主要教學內容，從字詞解析到情感把握，進行了系統性的指導。教學過程中，指導老師逐字逐句為孩子們講解詩詞內涵，時而示范朗誦，時而俯身糾正發音，由淺入深、耐心細致地幫助每位學生理解作品內容與作品精神。
在詩詞朗誦環節，老師們采用分組教學的方式，根據不同年齡段學生的特點因材施教。低年級組老師通過形象生動的語言，將"看萬山紅遍，層林盡染"的壯美景象娓娓道來；高年級組老師則著重引導學生體會"問蒼茫大地，誰主沉浮"的豪邁氣概。教室里，老師們來回巡視，不時停下腳步，或輕聲點撥，或示范朗誦，確保每個孩子都能準確表達詩詞意境。
齊誦過程中，低年級學生聲音清脆如溪流潺潺，高年級學生抑揚頓挫間盡顯少年意氣。當朗誦到"問蒼茫大地，誰主沉浮？"時，全場氣氛達到高潮，孩子們的聲音匯聚成一股澎湃的力量，感染了每一位觀眾。"老師們不僅教會了我們朗誦技巧，更讓我們懂得了如何用心感受詩詞。"一位學生動情地說。
至此，外國語學院開展的朗誦課圓滿落下帷幕。此次朗誦課不僅展現了中華文化的深厚底蘊，還體現了詩歌作為中國精神載體的重要功能。未來，外國語學院將繼續結合學科特色，開展更多融合語言訓練與文化育人的品牌活動，為弘揚中華文化、促進文明互鑒貢獻力量。
通訊員 楊珺安
- 掃一掃 分享悅讀
