圖 1:實踐隊與指導老師合影
圖 2、3:實踐隊與暑托班孩子們合影
團隊成員主要由龍巖學院物理與機電工程學院的學生構成,成員們擁有扎實的專業知識和專業技能。成員們在開班前,運用所學知識并收資料進行仔細分析和整理,制定了不少于60個詳細的課程計劃和課程預案。
圖 4、5:實踐隊為暑托班孩子制作的課表
暑托班啟航之際,實踐隊的每一位成員皆肩挑日課,勤勉不輟,以滿腔熱忱投入每日既定的使命之中,其中包括:每日學生上下學點名;物料整理;教室衛生清潔;教室消毒處理等等,以保證暑托班能夠順利進行。
圖 6-8:實踐隊成員日常工作
暑托班以作業監督為主,團隊每天上午定點安排同學,監管孩子們自習。堅持為教工子女提供一個安靜的學習環境,致力于控制教室紀律,以減少干擾,使孩子們養成良好的學習態度和提高專注力。
圖 9-11:實踐隊成員作業監督與輔導
為促進孩子們的全面發展,本次實踐團隊開展了許多多樣化的課程和活動。團隊成員為小朋友們開展了關于“微力顯奇效”、“蠟燭蹺蹺板”、“神奇的虹吸現象”、“憤怒的小河豚”、“噴發的火山”、“切割玻璃瓶的神秘力量”與“被困住的光”的等物理小實驗;“擁抱自然:心靈與萬物的的對話”、“大自然的色彩筆觸:寫生之旅”、“操場趣味運動大挑戰”等戶外活動,帶領小朋友一起感受自然,探索物理的魅力。
圖 12-14:實踐隊成員為暑托班孩子上課
團隊匠心獨運,不僅自編了一系列課程,更廣邀各界精英與專業人士,攜手為孩子們奉上一場場別開生面的特色課程盛宴。如:退休法官羅金釵,為小朋友們展開了《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》的普法課;紅十字會開展的“急救教學”;曙光救援隊成員羅濱勝先生為孩子們開展的“五防教育”等等
這些課程讓知識的海洋更加豐富多彩,啟迪智慧,滋養心靈,增強了小朋友們的法治觀念,,學會保護自己保護他人,樹立正確的價值觀。
圖 15-17:暑托班孩子們上特色課程
隨著結業儀式的完美謝幕,暑托班正式結束。歷經這段溫馨共度的時光,實踐隊與孩子們共同編織了一段滿載歡笑與蛻變的篇章。孩子們在探索新知的同時,也邂逅了眾多心靈相通的伙伴;而實踐隊成員,則在實戰的洗禮下,不僅磨礪了團隊協作、溝通表達與教學藝術的鋒芒,更深刻體悟到為兒童成長添磚加瓦的崇高使命,心中那份奉獻的火焰燃燒得更加熾熱。
通訊員:張書琪、 熊偉健
指導老師:吳盛華、王大鵬
指導老師:吳盛華、王大鵬
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