在實踐過程中，隊員們根據不同地區的實際情況，采取了因地制宜的工作方法。例如，在恒源區的實踐活動中，團隊成員們發現當地村民對土地流轉和宅基地使用權方面的法律知識需求迫切。為此，成員專門組織了一場關于《農村土地承包法》和《物權法》的普法講座，結合實際案例，向村民們詳細解釋了相關法律規定，并解答了他們的疑惑。
成員還發現社區居民對網絡詐騙和電信詐騙的防范意識較為薄弱。于是，團隊成員開展了一系列防詐騙宣傳活動，通過發放宣傳冊、舉辦講座和現場咨詢等方式，增強了居民們的防范意識和應對能力。
此外實踐隊還積極參與到當地的村級管理和依法治理工作中。成員協助村委會整理法律文件，提供法律咨詢，幫助村民解決生活中遇到的法律問題。在實踐活動中，成員們發現當地存在一些因漁業糾紛引發的社會矛盾。他們便主動與當地漁業部門合作，開展了一系列以“漁業法律法規”為主題的宣傳活動，有效預防和化解了潛在的矛盾糾紛。
通過這些具體的實踐活動，曲阜師范大學管理學院“鄉”遇仲夏實踐隊不僅為村民和社區居民提供了及時有效的法律服務，也加深了對基層民主法治建設的理解和認識。此次社會實踐活動不僅提升了村民和居民的法律素養，也為農村和社區的和諧穩定作出了積極貢獻。
此次社區治理實踐活動結束，團隊成員用實際行動踐行了普法教育的使命，為推動農村基層民主法治建設，促進社區治理現代化做出了積極貢獻。其后，實踐隊成員分小組走訪每一棟社區居民家中，調研了解當地居民的日常生活情況，及其周邊群眾對社區的評價和建議，“深入了解群眾需求、熟知百姓難處、解決百姓困難”。對社區居民進行問卷調查，咨詢他們對于社區治理的看法以及想要提出的推進社區治理的意見和建議，并做好詳細記錄。同時，在上戶期間，實踐隊成員還將著重進行防詐騙、防溺水等安全教育宣傳，為居民們的人身安全提前做好防范工作，為社區和諧穩定貢獻自己的力量。社區工作人員和居民也對曲阜師范大學管理學院“鄉”遇仲夏實踐隊的表現給予了高度評價，該實踐隊不僅帶來了新的思維和方法，也用實際行動展現了當代大學生的良好精神風貌和責任擔當。
