為愛黔行支教隊舉辦趣味運動會
為激發(fā)孩子們的體育鍛煉興趣,培養(yǎng)頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的體育精神,8月20日,一場由師生共同參與的趣味運動會于革利鄉(xiāng)中心學校的國旗廣場舉行,以學生的興趣入手,進行接力跑、兩人三足、跳繩等學生喜愛的體育比賽。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,智能手機的普及,不少孩子們“蝸居”大山,沉浸于網(wǎng)絡(luò)、短視頻等虛擬世界。同時多數(shù)家長對體育鍛煉并沒有給予足夠的重視,認為是浪費時間,對孩子們的體育鍛煉保持消極態(tài)度,孩子們所投入的時間也較少。對此,“為愛黔行”支教隊在體育教學方面扮演著運動場上“引路人”的角色,走進學生、與學生共同成長、共同鍛煉。
“3、2、1……跑!”在爭分奪秒的接力跑比賽上,隨著裁判員一聲令下,三個小組一同沖出了起跑線,平坦的水泥地板上奔跑起幾雙臟兮兮的小鞋,緊張安靜的操場上爆發(fā)出一浪接一浪的助威和歡呼……塵土記下了孩子們奔跑的印記,清風吹起孩子們飛舞的袖套,陽光照亮孩子們晶瑩的汗珠。“五十二秒!”“五十五秒!”“好耶!我們是冠軍!……”孩子們都會在每一組最后一位隊友沖向終點時歡呼。
本次趣味運動會活動,以“運動、健康、快樂”為主題,變“競技”為“娛樂”,改“精英展現(xiàn)“為“全員參與”,通過豐富多彩的體育健身文化活動,激發(fā)孩子們的體育鍛煉興趣,培養(yǎng)頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的體育精神,為全體師生營造陽光健康、積極向上的校園文化氛圍。同時,讓孩子們在比賽中感受運動的競技性,體會運動的趣味性與班級協(xié)作的團隊性。
作者:林進威
時間:2023-09-20 作者:張亞蘋 來源:大學生校園網(wǎng) 閱讀:
社會實踐活動推薦
初到鄉(xiāng)村,感受田園風光。我們一行人來到了十三團二十一連,這里的風景如畫,田園風光讓人心曠神怡。
在這次“胡楊青年服務(wù)基層,新媒體賦能鄉(xiāng)村振興”實踐活動工作中,我充分地認識到了人的一生很短,而世界很大,我們實在是沒有足夠的時
為了更好地推動“生前預(yù)囑”的法律實踐,武漢大學生前預(yù)囑入法的現(xiàn)狀、困境與對策調(diào)研實踐隊的小組在西北和東北地區(qū)展開了實地調(diào)研和訪
武漢大學生前預(yù)囑入法的現(xiàn)狀、困境與對策調(diào)研實踐隊于多地進行實證考察和調(diào)研實踐,研究生前預(yù)囑入法的困境,并尋求解決路徑和方案。
支教隊員們的腳步在大山的泥濘小路上留下交錯的印記,用關(guān)懷叩開孩子們深埋心底的思念與扶養(yǎng)人無法言說的艱辛。8月5日至20日,“為愛黔
“紅色是中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國最鮮亮的底色!鼻宄康母锢l(xiāng)中心學校傳來莊重的口號,中國石油大學(華東)為愛黔行支教隊開啟了
輾轉(zhuǎn)三地,經(jīng)過三天的長途跋涉,7月31日,中國石油大學(華東)西部夢想?yún)f(xié)會“為愛黔行”支教隊成功抵達貴州省安順市鎮(zhèn)寧布依族苗族自
為了切實了解孩子家庭情況,了解孩子困境與需求,8月5日至20 日期間,為愛黔行支教隊隊員走村入戶了解學生家庭情況,為學生帶去枕頭、