南京7月5日電（江蘇第二師范學(xué)院 王厚為）6月30日，為了真切感受太湖近年來(lái)在多方治理下的顯著變化以及其背后的技術(shù)保障，江蘇第二師范學(xué)院2023“強(qiáng)富美高，人與自然和諧共生-以太湖為例”發(fā)展成就觀察團(tuán)前往中國(guó)科學(xué)院南京地理與湖泊研究所參觀與學(xué)習(xí)，以研究太湖變化為主要目的，以參觀諸多高精尖科學(xué)儀器為個(gè)人提升，在輔導(dǎo)員與研究人員的帶領(lǐng)下，感受了研究所科技與人文的結(jié)合。
圖為入口處向同學(xué)們展示研究所主要實(shí)驗(yàn)室及各實(shí)驗(yàn)室作用等級(jí)的指示牌。江蘇第二師范學(xué)院 王厚為 攝
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)同學(xué)正在聽取老師對(duì)于液相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀的介紹。江蘇第二師范學(xué)院 高勇 攝
圖為潘雨軒同學(xué)向林琪博士請(qǐng)教有機(jī)地球化學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)太湖水質(zhì)的原理。江蘇第二師范學(xué)院 王厚為 攝
圖為研究員向同學(xué)們演示利用伽馬能譜儀測(cè)定太湖水質(zhì)年代的場(chǎng)景。江蘇第二師范學(xué)院 高勇 攝
圖為侯玥等同學(xué)在輔導(dǎo)員鮑佳琪帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)林琪博士對(duì)于太湖的治理措施及其水環(huán)境變化的分析。
江蘇第二師范學(xué)院 高勇 攝
圖為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)室大廳合影留念，并作行程總結(jié)的場(chǎng)景。江蘇第二師范學(xué)院 鮑佳琦 攝
時(shí)間：2023-09-05 作者：王厚為 來(lái)源：江蘇第二師范學(xué)院 閱讀：
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