攜手教育，重視美育
此次實踐中實踐隊員們在進入美術(shù)館時發(fā)現(xiàn)美術(shù)館不只包括大師作品，在美術(shù)館大廳中央兩側(cè)擺放著中小學(xué)生書寫規(guī)范比賽與國風(fēng)繪畫比賽的優(yōu)秀作品，作品質(zhì)量優(yōu)異并且作品數(shù)量眾多，書寫認真規(guī)范、繪畫作品風(fēng)格多樣，可以看出該比賽范圍內(nèi)的學(xué)生積極參與到了這種活動中來，體現(xiàn)出教育基層對于美術(shù)活動教育的積極性。
對于教育基層這種推動社會基層藝術(shù)教育、帶動廣大人民群眾參與到創(chuàng)作中來的活動擴大了美術(shù)類創(chuàng)作的傳播范圍，切實為精致城市的建設(shè)保證了藝術(shù)素養(yǎng)基礎(chǔ)。
豐富展品類型，實現(xiàn)多樣審美
在實踐開始前實踐隊員了解到美術(shù)館的作用包括收集、保存、展覽美術(shù)作品，協(xié)助藝術(shù)教育，是為藝術(shù)家創(chuàng)作活動提供借鑒的有效手段。實踐隊員在參觀美術(shù)館時發(fā)現(xiàn)各個展館都有不同的展覽內(nèi)容，首先參觀了書法展，字體豐富多樣，風(fēng)格有滄厚雄勁，也有秀氣雋麗；之后參觀了著名扇面書畫家的作品展，風(fēng)格獨立、特點鮮明；隨后參觀了攝影作品，作品主題集中體現(xiàn)社會中各個職業(yè)的存在價值與意義，群眾的職業(yè)差異性促進社會的豐富多彩。
此次考察的美術(shù)館中作品陳列類型多樣且攜手藝術(shù)家人數(shù)多、類型豐富，包括書法作品、國風(fēng)繪畫作品、攝影作品等等，為觀者提供了美術(shù)觀賞之外的關(guān)于生活、群眾生活差異等現(xiàn)象的社會、人文藝術(shù)心靈上的思考與關(guān)注。此外還設(shè)計了日照城市標志性景點與建筑，促進日照精致城市形象的建設(shè)。
探索深遠歷史背景，盡顯豐厚歷史底蘊
實踐隊員發(fā)現(xiàn)美術(shù)館多個展區(qū)用于展示日照地區(qū)的獨特歷史文化。其中包括眾多生長于當(dāng)?shù)夭⑸钍墚?dāng)?shù)匚幕绊懙臍v史名人、能夠反映古人戰(zhàn)爭情況的甲胄及其他生活痕跡、莒縣出土的文物、日照造船作和產(chǎn)鹽事業(yè)的發(fā)展歷史等展覽區(qū)。實踐隊員還體驗了展區(qū)內(nèi)設(shè)置化石痕跡的古風(fēng)妝造、甲骨文辨認等小游戲，可以幫助人們很好地記憶這些知識，帶動人們參與到古代文化傳播中來，促進其更方便廣泛的傳播。
美術(shù)館內(nèi)建設(shè)有將館內(nèi)現(xiàn)有歷史名人和文物的形象與介紹系統(tǒng)化綜合起來的框架系統(tǒng)，選擇觀看或了解自己所感興趣的部分，使文物得到了有效的宣傳。由于日照是臨海城市，因此對于日照海港的發(fā)展有較為詳細的描述，實踐人員根據(jù)圖片及記錄就可以大致了解日照的獨特文化。
在走訪完美術(shù)館后，實踐隊員認識到美術(shù)館對于精致城市的建設(shè)有一定程度的協(xié)助促進作用，但仍存在一些不足和值得改進的部分。例如美術(shù)館的知名度不高，還有相當(dāng)部分人群并未獲知美術(shù)館的存在；活動的宣傳力度不大，只有少部分的市民能夠及時參與到活動等等。
通過參觀日照市美術(shù)館，實踐隊員們深入了解了美術(shù)館在建設(shè)精致城市中的重要作用。精致城市的建設(shè)不僅僅是外部環(huán)境的美化和提升，還需要注重藝術(shù)素養(yǎng)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)。美術(shù)館對精致城市的建設(shè)有重要作用，但仍有部分問題需要改進，“精致城市，遇見日照”實踐隊將繼續(xù)深入考察、思考和實踐，為建設(shè)精致城市貢獻自己的智慧和力量。
