實踐團成員向小朋友介紹本次圖書閱覽活動，并征求孩子們的意見。部分同學由于暑假作業較多，選擇留在活動室內由實踐團成員輔導功課。課業較少的同學選擇與實踐團成員一起前往村委會農家書屋閱覽室內，借取閱覽室收藏的書籍，學習課外知識。
前往農家書屋的孩子們都有自己想閱覽的圖書。其中有年齡較小的小朋友喜歡故事繪本，一到農家書屋就被《第七條獵狗》所吸引，在這本書里沒有特殊物種，沒有特權階層，沒有勢強凌弱，沒有爾虞我詐，是我們對美好社會的暢想。也有一部分同學對法律感興趣，在農家書屋的法律文獻區查找我國最新的憲法資料。當然也不乏有同學想要了解本地的革命文化，實踐團成員幫助選取了《張治中傳》，在這本書中小朋友了解到在那個戰火紛飛的年代很多人都為和平奔走，即使身處高位仍心系底層社會的情景。時間是有限的，然而書籍浩瀚無垠。圖書借閱活動僅持續三個小時，孩子們在放學時仍念念不舍，想要繼續翻閱，但是考慮到家長等候時間較長，實踐團隊員與村委會負責人協商后將圖書借給孩子們，讓他們晚上回去繼續閱讀。
閱讀是一個需要長期堅持的過程，面對日新月異的世界，書籍可以幫助孩子們連接世界，了解過往，富有童心的新想法也將通過書籍的窗戶飛出小村，走向遠方。（文、圖/馮偉 初審/金晶 終審/管超）
