為深入推動黨的二十大精神，助力特殊兒童群體的身心健康發展，2023年7月7日，安徽師大“藝”路同行——安徽師范大學音樂學院赴蕪湖市鏡湖區殘疾人聯合會藝術支教實踐團隊走進童星圓教育機構，開展了特殊兒童支教活動。圖為團隊成員朱明星作為助教協助特教老師上課，一部分成員觀摩童星園教育機構的老師們的上課日常，參與助教活動，了解特殊教育兒童群體的康復訓練過程，在與孩子們接觸的過程中，深入感知孩子們的狀態。在協助教育的過程中，做到更好的感知與參與，盡力幫助課堂的每一個孩子更好的沉浸課堂。特殊兒童教育是一個冗長、繁雜的過程，需要每一個從事特殊教育的人更加細心的去對待，這充分考驗教育者的能力與耐心。希望通過這次的社會實踐活動，可以讓更多人去關注特殊教育，為幫助特殊兒童的康復教育貢獻出我們的力量。
作者：趙文靜來源：“藝”路同行——安徽師范大學音樂學院赴蕪湖市鏡湖區殘疾人聯合會藝術支教實踐團隊閱讀：
