為幫助當代大學生學習紅色知識，引導當代大學生進一步了解黨和國家的革命歷史,上好社會實踐這門大思政課，滁州學院“赴南京青年探索實踐小分隊”前往南京博物院、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館等地，深入學習黨領導下中國青年運動的百年歷程，，深化愛國主義教育，傳承紅色文化，賡續革命精神。
江南佳麗地 金陵帝王州
團隊成員來至南京博物院，探索六朝古都的文化。南京博物院的展品自遠古文明向近現代文明延伸，從壯觀的猛犸象龐大骨骼走向精致的民國館。跨越歷史，它的魅力綻放在戰國的戈劍斧鉞，凝聚在漢代的漆器吊燈，升華在乾隆時期的書畫巾帛。行程雖短，卻足以越過千年往事，深刻體悟當代文物建設，感知中華文化。
為探尋古代文物與現代技術的融合，團隊第一日探訪了歷史館與數字館。在歷史館，展出文物從恐龍骸骨到兩漢余韻，不一而足。古文明部分，從宏觀上刻畫了歷史進程中社會的演進，同時從微觀上闡釋了文物背后深遠的歷史淵源，知識與文物在此處交融。而數字館卻以人類思想為線索，將團隊成員的視線放到更長遠的時間與空間中，感受到了來自不同地域，不同時期間微妙的聯系，多角度探究南京文化的源起與勃興。在歷史館，團隊成員們也遇到了一支訪學隊伍，他們身著漢代朝服，行規整之禮，他們的行動記錄著文化因子在現代學生群體中的氤氳傳播。以小見大，見微知著，南博的文化盛宴為中華文化的傳遞貢獻著堅實的力量。
圖為歷史館古生物化石 李亮 攝
為深度感受文物于當代的生機與活力，團隊第二日參觀了民國館與特展館。別開生面的展示形式與藝術特色，將近代南京的風韻、春秋爭霸的圖景展現的淋漓盡致。在民國館，團隊成員見證了現代商業與近代藝術的有機結合。特展館將團隊成員的視線拉到了遙遠的春秋時代。展品背后是沉重而相互聯系的歷史：晉朝沒落、吳越相爭、北地的紛爭已告落幕，江南的大地又起戰火。
圖為民國館首飾鋪 李亮 攝
穿越時間隧道，追蹤紅色風云
為進一步深化愛國主義教育，傳承紅色文化，賡續革命精神，在全民族抗戰爆發85周年之際，團隊成員們到侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館進行參觀，緬懷革命先烈，悼念遇難同胞。
圖為南京大屠殺幸存者照片墻 李亮 攝
為深入了解“南京大屠殺”事件，小隊成員通過館中提供的文字、實物、圖片以及影視資料的介紹，更切身地體會到了這場浩劫給中國人民帶來的苦難是不可估量的，從1937年12月13日到1938年1月，短短6周時間里竟有30萬同胞無辜遭到屠殺，僅僅一句文字記載背后卻是30萬人的慟哭。
圖為南京大屠殺遇難者人數紀念碑 李亮 攝
懷著悲痛和沉重的心情，小隊成員前往悼念在大屠殺中遇難的同胞和革命先烈。通過冰冷數字背后折射出來的是戰爭的殘酷，是落后就要挨打的現實，更告訴我們和平的可貴和國家強大的重要性。見證了歷史的交織興替。團隊以史為鑒，不忘初心，牢記使命。為逝者哀悼，向未來前行。可以短暫止步為逝者默哀，卻不能停下前進的腳步。以史為鑒，可以知興替。透過這場災難，我們把暴露出來的問題解決，吸取教訓不斷強大，守護和平，著眼未來。
圖為南京大屠殺時救助過中國難民的約翰·拉貝所說之話 李亮 攝
通過參觀和自我講述，隊員們對了革命先烈有了更深入的了解，也認識到了學習紅色文化、傳承紅色精神的重要性。“歷史不能重來，卻能夠被記錄；生命不能重啟，卻能夠以另外的方式永垂不朽”。毫無疑問，新時代的青年要通過自己的方式傳承紅色基因、革命薪火，無問西東，砥礪前行。
普及紅色知識，傳承抗戰精神
紅色教育是青少年政治啟蒙和價值觀塑造的重要途徑，新時代，我們應當高舉旗幟跟黨走。為傳承紅色基因，加強思想政治教育，推進“四史”教育深入人心，團隊積極開展紅色教育課程，并采取“線上+線下”新形式，通過紅色小課堂、學唱紅色歌曲、紅色故事演講會、紅色繪畫展等課程，以生動的教學方法引導小朋友們深入體會紅色精神內涵，學得紅色知識，增強對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、情感認同。
活動期間，團隊成員給小朋友們進行了線上“抗日紅色知識普及”，旨在“愛國主義教育要從娃娃抓起”，弘揚愛國主義精神，傳播紅色知識。此次知識普及重點講解“七七事變”、“抗日戰爭的開始”、“七七事變”、“全民族抗戰”、“南京大屠殺”、“偉大勝利”、等抗戰歷史上重要事件和，旨在幫助小朋友們大致理清抗戰時期歷史脈絡，學習抗戰精神。小朋友們對此次知識普及興趣較高，都積極互動，十分認真學習紅色知識。
反思總結
大學生暑期“三下鄉”社會實踐是高校素質教育的有效載體，也是大學生提高實踐能力以及展示學校風采的最好平臺。本次“青年紅色筑夢之旅”調研活動，實現了“實踐社會，鍛煉自我”的目的。小組成員們充分了解南京的文化遺產和抗大精神，深入挖掘和利用革命歷史中的道德精健；實地考察了解當地的革命歷史和當地攻府對精神傳承的相應政策，弘揚了紅色精神。
通過此次實踐活動，小隊成員更深入了解了中華民族曾受過的苦難。此外，團隊成員通過視聽、文字等方式，深刻記錄所見所得，展現新時代新背景下的文物保護、博物館建設成果，在與博物館的互動體驗中感受文化遺產的厚度和溫度，促進博物文化的傳承與發展。吾輩青年，更應感恩祖國所提供的和平環境，厚實愛國情懷，銘記先輩們為和平做出的貢獻，牢記苦難，永葆進取意識，不懈奮斗。
通訊員：李亮
