
首先當天,我們在教室非常開心的等待學生的到來。當所有學生都來到教室,讓我感受他們的朝氣與活力,每一個學生都活潑可愛。讓我不經意想起自己上小學的時候,非常的懷念。

首先我們小隊對學生進行一些提問,比如多久和父母打一次電話,會和父母談心嗎,會做家務嗎,父母在哪里工作等等,有幾個孩子非常活潑積極,什么問題都回答,對于積極回答的孩子,我們會發放一些小禮品作為獎勵,當這個結束時,對于沒有回答問題的,我們都給予一小文具,孩子收到這些非常
開心。


然后,我們孩子講一些假期安全性問題,如防溺水,食品安全,防詐騙,交通安全等等,雖然有點無聊,孩子們都認真在聽。最后我們帶著孩子出去玩游戲。我們玩了老鷹捉小雞,1,2,3木頭人。孩子們非常會玩,我們都玩不過他們,尤其是我們隊的女生,根本反應不過來,孩子們玩的很開心。當游戲結束時,也意味著這次活動就要結束了,真是有點啥不得,和孩子、老師道別,我們就離開了。

關注留守兒童就是社會的關愛,社會的幫助從某一方面確實能給留守兒童有一定的作用。但最重要的還是還在們的父母,只有他們的父母才能從根本上解決留守兒童中存在的問題。所以,要想切實解決好留守兒童存在的問題,必須還得靠孩子們的父母。
