線下調查，掌握詩經植物新面貌
7月10日至7月11日，植物保護學院“植暑于此，風雅成頌”科普調研團在南京農業大學衛崗校區開展了”詩中之趣，植遇此刻”的調研活動�；顒舆^程中，來自植物保護學院的額團隊成員們充分利用本專業所學知識，在被分配的區域內進行調查并記錄了衛崗校區里的植物種類、生長分布和生長狀態。實地調查活動結束后，成員們進行了資料的查詢，并將校園內所調查記錄的植物與《詩經》中所提及的植物進行重合度比對分析，制出南農校園——《詩經》植物表。在進行多次線上會議并不斷協商改進后，團隊成員們最終確定了以大豆、荷花、錦葵、蒼耳、梅花、蘆葦、桑、梧桐、竹、柳十種植物作為后續科普課程及相關推送的主要主題。
線上科普，構造科普課堂新模式
7月14日起，植物保護學院“植暑于此，風雅成頌”科普調研團團隊成員順利剪輯、制作并推出了以“覓芳華成詩半步，邀炎節植遇幾許”為主題，詩經中的植物——大豆、荷花、錦葵、蒼耳、梅花、蘆葦、桑、梧桐、竹、柳的十個系列科普視頻，并在“南農大植協”微信公眾平臺上進行宣傳以及推廣，累計閱讀量達千余次。
于此同時，經過多次會議協商，團隊決定制作以“詩經中的植物”為主題的多種植物科普海報，旨在以更加生動直觀的方式走進大眾科普，在推廣常見植物基礎知識的同時，借助《詩經》濃郁的文化底蘊于無形中提高大眾文化自信力。團隊成員在家鄉積極進行詩經植物科普活動，充分利用科普海報、視頻、音頻，對于所含該植物的詩經篇目、篇目背景及解析、植物基礎常識、文化典故等多方面知識進行講解，以輕松詼諧的方式向大眾傳播知識，讓更多人領略到身邊的自然之美、詩意之美�？破战M的同學們分工明確、積極配合，保證了極高的完成度。視頻、推送及海報所用文案，均由資料收集組的同學通過查找文獻及資料后獲得，并交由文案編寫組的同學進行統一的集中匯編、加工創作；海報所用圖片素材均由美工組的同學進行繪制并掃描上傳，合理排版后加入文字制成海報。在基礎素材積累完畢后，最終經由視頻制作組與推送制作組的同學進行科普視頻、推送的制作。
走進社區，促進大小學生共成長
南京農業大學植物保護協會一直專注于推動科普課堂進社區活動，將大學生課堂與社區科普相結合，為學生提供發揮專業特長，提供便民利民服務的平臺。自與張府園社區自2015年共建“小博士之家”植物醫院以來，團隊便定期在社區內開展植物義診、科普課堂進社區等活動。在本次活動中，團隊成員走進張府園社區“小博士之家”，為張府園社區的孩子們帶來了一堂生動有趣的詩經中的植物科普課堂。在課堂上，團隊成員借助科普海報、視頻以及在線下實踐活動中所拍攝的植物照片，為孩子們帶來了關于詩經以及詩經中植物的相關知識，帶領他們將生活中處處可見的植物與詩經篇目中的描繪相聯系。
“一方面，向小學生科普自然知識，描繪形色優美的生態畫卷，能拓寬小朋友們的眼界，也能在他們心中種下一顆熱愛自然、保護生態的種子，我們希望這顆種子慢慢生根發芽。另一方面，我們志愿者去擔任科普課的主講老師，也能檢驗大家的專業學習成果，更能讓我們以專業服務社會，在真知實做中促進大學生專業知識和綜合素養的提升。” 實踐團隊成員們表示。
圖為團隊成員合照 田雨晗 攝
“凝聚青春力量，助力美麗江蘇”，通過實踐團隊成員的不懈努力，最終使本次暑期社會實踐圓滿的落下了帷幕。中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈。通過本次實踐，團隊成員們明白了作為新農學子，我們在前進的道路上應努力從中華民族世世代代形成和積累的優秀傳統文化中汲取營養和智慧，延續文化基因，萃取思想精華，展現精神魅力，將本民族深厚的文化底蘊與自然科普進行有機結合，為祖國的生態文明建設出一份力！
