這是我第一次去探訪調研本地的社區，所以內心還是會有些許激動與好奇。一開始我會擔心就我們幾個學生能不能辦好這件事，團隊中很多同學對是否能夠與當地居民良好溝通等等。為了這次調研活動能夠成功開展，活動正式開始前夕開了好多次會議，細數了許多條例，提前掌握社區實時動態，了解分配團隊工作。
為人民服務，做社會建設者。青年是社會未來的建設者，應該積極走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務社會。考慮到學生們疫情防控工作經驗稍有不足，社區工作人員先針對大學生志愿者進行疫情防控工作培訓，傳授疫情防護相關知識和工作經驗。團隊成員在社區工作人員的指導下，身著統一工作服裝，分工合作，助力社區核酸檢測開展。有序引導群眾間隔一米排隊、佩戴好口罩、錄入身份信息、解答居民問題。夏日炎炎，高溫未能阻擋團隊成員的服務熱情，認真、負責、高效地組織居民開展核酸檢測，贏得了居民和社區工作人員的好評。弘揚志愿精神，傳遞溫暖力量，以疫情防控我帶頭，志愿服務作示范，為疫情防控貢獻青春力量！
我們協助核酸工作時，正值中午，烈日當頭，實踐隊員們都熱的濕透了衣裳，但是我們都不想因此退縮，比起在抗疫一線的工作人員，我們的辛苦不算什么，都說“哪有什么歲月靜好，不過是有人在替你負重前行”，在我們還小的時候，有那么多人為我們負重前行，現在我們成為了一名身負責任的志愿者，就讓我們盡自己所能為他人遮風擋雨。
雖然在實踐途中遇到了很多困難，但是讓我在這個過程中得到了鍛煉，真正體會到“學如弓弩，才如箭鏃。”在登記信息過程中，有很多外國友人，給了我不少難題。我遇到的第一個外國友人，他在站定登記信息位置后，突然拿出一張紙。上面的字我一個看不懂，但我明白應該是含有他的信息。他看出了我的緊張，馬上給我指了指信息的具體位置，幫助我完成了核酸登記的工作。在完成第一個后，再往后碰到外國友人，我都可以輕松解決。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。要想磨礪本領技能，少不了“眼睛向下”，缺不得“身子下沉”，方可練就過硬本領。在核酸檢測結束后，我與對接的工作人員進行了一次深入的學習交流，對社區的服務，管理有了更深入的了解，在思想上進一步提高為人民服務的意識。
作為一名大學生，不僅肩負自身理想的實現，更要把人生理想融入國家和民族的事業中。我們要以做好身邊之事為起點，堅持以奮進踐初心、以實干顯擔當，在實現民族復興的道路上奮勇爭先，用無悔青春跑出屬于當代青年的嶄新成績。“疫”往無前，不畏艱險，每一個助力疫情防控的人，都值得，都是這個夏日里最美的風景。
