（一）古韻沁心，粹覓博雅
經典文化教育系列課程以“中華優秀傳統文化”為主線，目前已授課程有“誦讀經典，感悟詩韻”“中華茶藝”“筆墨丹青，翰墨飄香”。
“誦讀經典，感悟詩韻”由文教組組員郭涵開展授課，帶領學生鑒賞中華傳統文化代表——《詩經》，引導學生深刻認識中華優秀傳統文化中的“中和之美”。
（課堂上學生積極主動發言）
“中華茶藝”由文教組組員周彥廷開展授課，帶領學生認識作為精神層面的風雅與美學的“茶”，使學生理解茶藝既是東方文化和人文精神的精粹，也是古老的中華文明貢獻給全人類的寶貴財富的深刻內涵。
“筆墨丹青，翰墨飄香”由文教組負責人王茵琳作為主講人授課。課堂上，同學們積極參與課堂，感受著中華文化的深厚底蘊。課后，同學們主動完成課后任務，用筆墨丹青傳承優秀的中華傳統文化。
（二）盛約槎城,紅旅耀心
紅色文化系列課程以“紅色文化”為主線，目前已授課程有“漫游地圖，回望長征”“瞻仰先輩，尋跡榜樣”“品贊紅詩，禮贊百年”。
“漫游地圖，回望長征”由文教組組員肖曉彤開展授課，激發學生對于長征精神的認同感，深化學生“每一代人都要走好自己的長征路”的認識，堅定其作為新時代青年學子的“四個自信”。
“瞻仰先輩，尋跡榜樣”由文教組組員肖曉彤開展授課，帶領學生認識河源市和平縣的革命前輩、道德模范、抗疫先鋒，深化學生對于榜樣的認識，使其形成積極向上的價值觀，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。
（課堂上關于“榜樣故事”的分享）
“品贊紅詩，禮贊百年”由文教組組員王嘉琪開展授課，主講人帶領學生感悟著黨的百年歷史，從過去到現在，再到未來，紅色經典融入我們華夏兒女奔騰的熱血中，始終流傳于我們心中。
（三）夏花如生，懷揣希冀
生命健康教育趣味課程以“身心健康教育”為主線，目前已授課程有“敞開心扉，沐浴陽光”。
“敞開心扉，沐浴陽光”由陳婉欣開展授課，鼓勵學生與自己對話，深入內心深處，正確認識自我。課堂上，學生在主講人的引導下全面地客觀的認識自我評價自我，同時悅納自我。
（課堂上關于“自我優點”的互動）
此次暑期社會實踐活動，參與的大學生們細心、耐心、有愛心；參與的中學生們知心、會心、有用心。一節又一節心意滿滿的課堂在充實中學生們暑期生活的同時，也溫暖了參與暑期社會實踐的大學生們的內心。
