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“逐星熠夢,久伴童行”——淮師學子走近留守兒童

近年來,隨著社會政治經濟的迅速發展,進城務工人員逐漸增多,與此同時,農村留守兒童的學習、生活、心理等問題也成為了社會關注的重點。
為了積極響應國家號召,促進留守兒童健康成長,淮北師范大學計算機科學與技術學院積極開展了“逐星熠夢,久伴童行”暑期社會實踐活動。2022年7月28日至8月7日,團隊成員淮北師范大學2021級計算機科學與技術專業董倩雯于安徽省淮北市濉溪縣一戶農村家庭中開展了為期十天的暑期“一助一”社會實踐活動。
團隊成員董倩雯此次社會實踐活動的對象是一名四年級的小女孩,因父母外出打工,小姑娘由爺爺奶奶撫養。團隊成員首先與其監護人進行了溝通,說明了來意并了解了幫扶留守兒童的基本情況,并了解到小女孩因長期缺少父母的陪伴導致性格內向,不愛說話。團隊成員主要針對小女孩的弱勢學科英語進行了輔導,并通過默寫單詞,單元測試等方式進行檢測。在支教過程中,團隊成員采用了幽默風趣的教學方法,鼓勵小姑娘積極發言,多與志愿者交流。與此同時,團隊成員還積極開導小女孩的內心,陪她談心聊天,同時為她講解防火防電防溺水等假期安全知識。活動過程中,團隊成員還和小女孩一起畫畫,做手工,進行戶外運動等,努力成為孩子的好伙伴。
經過了這些天的相處,團隊成員感受到了小女孩的變化,她慢慢的敞開心扉,愿意主動與別人交流。在活動的最后,團隊成員與其奶奶添加了微信,希望可以與小女孩保持聯系。小女孩還把自己畫的一幅畫送給了團隊成員,志愿者和小女孩約定好再次相見。在這為期十天的暑期社會實踐活動中,該團隊成員受益匪淺。在與女孩的相處過程中,團隊成員感受到了孩子的天真善良以及對生活的熱愛,也更加明白留守兒童的問題迫切需要全社會的關愛。
此次社會實踐活動意義重大,不僅為志愿者提供了服務社會,實現人生價值的機會,也為留守兒童送去了溫情陪伴與深情關愛。關愛留守兒童,構建和諧社會。對留守兒童進行思想上的疏導,學業上的輔導,言行上的引導,以及生活上的幫助,樹立留守兒童自立自強精神,保障留守兒童的合法權益,為留守兒童營造一個健康、平等、和諧的成長環境,是全社會的共同責任。讓我們用愛心匯聚力量,用真情共筑希望。
 

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