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百年絲綢學府實踐團 千里共織絲路民族情

為什么地球上的位置叫經緯度?為什么“錦繡河山”需要“經韜緯略”的人才?“孟母斷織”帶給我們什么啟示?

7月27日,一場精彩的四地聯動絲織技藝文化線上線下體驗傳播活動正式開啟。來自浙江理工大學“絲路經緯共復興”的暑期社會實踐團隊從絲綢之府杭州出發,奔赴陸上絲綢之路起點西安、海上絲綢之路起點泉州、絲路民族大融合的新疆,聯合4個絲路要地的青少年共同開展絲織技藝文化線上線下多地聯動公益傳播推廣活動,感悟絲綢與華夏文化之間“千絲萬縷”的聯系,在新一代心中點亮華夏瑰寶傳承與復興的火種。
活動當天,正在四川山鄉支教的浙江理工大學研究生王素含連線實踐團各地分隊和參與者,帶來歷代名錦故事、絲綢紋樣解讀、優秀作品分享、如何手工織布的精彩課程,并在課堂中結合知識點分別與來自新疆庫爾勒、西安、泉州、杭州的朋友們開展線上互動。
學校藝術設計專業的研究生娜仁來自蒙古族。當日,她身著一襲蒙古族坎肩,在新疆維吾爾自治區庫爾勒市迎賓路街道雅居社區,組織巴音郭楞職業技術學院紡織服裝學院的學生及當地新疆巴音郭楞蒙古自治州庫爾勒市實驗中學、庫爾勒市第三小學、和靜縣第二小學的小朋友們一起參與千里之外的線上課堂,并悉心輔導現場小朋友們體驗經緯交織的奧秘和絲路紋樣的內涵。
和靜縣第二小學的孟根塔娜說:“我在這個課堂的快樂體驗中學到了很多,喜歡上了以前從未關注的精美絲綢紋樣和織造方法,我會帶回家進一步體驗和分享給朋友們。”

在泉州,來自南安實驗小學的小朋友們跟著實踐團成員的線上課程解說和當地成員的輔導體驗了織布和紋樣填彩。南安實驗小學一年級的陳芃樺感嘆道:“原來我們的祖先這么厲害,可以織出這么漂亮的花紋!今天和大哥哥大姐姐們一起學會了織布,真好玩!”
在西安,陜西科技大學鎬京學院、陜西工業職業技術學院師生與實踐團成員們一起參與了當日的線上課程與互動體驗,隨后在實踐團成員邢子馨的組織下,前往西安大唐西市博物館和絲綢之路群雕參觀調研。參與活動的陜西工業職業技術學院教師李丁一表示,活動令他們對絲綢的織造工藝和文化內涵有了更深入的了解,激勵著他們發揚中華文化,傳承和弘揚絲路精神。

舉世聞名的絲綢之路是中華民族的驕傲,一絲一線、一經一緯都講述著文明古國對世界的貢獻。浙江理工大學前身為1897年創辦的“蠶學館”,后曾名“浙江絲綢工學院”,在絲綢領域屢獲全國最高獎。 “絲路經緯共復興”實踐團在浙江理工大學服裝學院婁琳等指導老師的帶領下,曾先后開展絲綢名家訪談、跨省市田野考察、民族織造技藝調研、非遺傳承人數據分析、文化傳承親子體驗、絲綢文化進校園(多地幼兒園、中小學、院校)、創業品牌集市、產業集群企業交流、山鄉公益支教等活動。

接下來,浙江理工大學“絲路經緯共復興”實踐團將繼續擔當起新時代文化復興踐行者、傳播者的責任使命,播撒傳承的種子,讓絲路文化深入人心,助各族人民攜手續寫絲綢之路的別樣精彩,共迎“中國夢”偉大復興和“一帶一路”倡議十周年。
 

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