上午11時，實踐團與社區完成對接后，活動正式開啟。志愿者以手工折玫瑰花為起始，耐心傳授折紙技巧。在志愿者的細致指導下，一張張彩紙逐步變成了嬌艷的 “玫瑰”。這一環節不僅鍛煉了小朋友的動手能力，還借花朵引導他們關注植物形態與生命之美，契合了“推動生態文化深入人心”的科普要求。
手工環節結束后，知識問答活動隨即開展。志愿者圍繞“植物春季發芽環境誘因”“動物冬眠生存策略”等問題與小朋友互動，現場氣氛熱烈，小朋友們踴躍搶答。從“青蛙前身是蝌蚪”到“蜻蜓點水為繁殖行為”，從“蚯蚓棲息于陰暗潮濕富含有機質的土壤”到“大雁南飛是節律性遷徙”等知識科普，內容緊扣《全民科學素質行動規劃綱要》中關于“加強青少年科學教育”的相關部署。答題完成后，小伙伴們在橫幅上簽字并寫下今天學到的內容，將生態知識融入趣味互動，筑牢了青少年的生態認知根基。
活動中，實踐團為答對問題的小朋友準備了生態主題小禮品，以獎勵激發他們的學習熱情。此次紅領巾小課堂，通過“實踐+科普”模式，不僅提升了青少年的生態素養，還讓“沙海織綠、生態共謀”理念在社區落地，更為構建全民參與生態保護格局注入了青春力量。
未來，“芯生命·沙海織綠·生態共謀”生態實踐團將持續深耕生態科普，以專業知識與實踐行動，書寫校地協同推進生態教育、助力鄉村生態振興的新篇章。（文/張峰 攝/高軒、唐悅、蘇小軍、謝博、劉家羽、徐子涵、馬昱聰）
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