團隊出發前集體合影
專業賦能篇：課堂搬到田間地頭
測繪筆下的生態藍圖：園林工程技術專業學生完成50余株植物測量、30處景觀調研，繪制2套社區生態設計圖，為鄉村綠化升級提供“科學配方”。
凈水實驗“圈粉”居民：水利水電建筑工程專業學生用簡易裝置演示污水凈化全過程，讓村民直呼“原來節水這么科學！”
工地里的“未來工程師”：建筑工程技術、建筑裝飾工程技術專業學生參與圍墻支模、地梁放線等實操，1:1還原施工現場，技能值拉滿！
隊員在繪制綠色生態設計圖
隊員在施工現場進行地梁位置放線，測地梁墊層標高
行動實踐篇：人居環境整治方案
“邊角料”變“小花園”：團隊聯動居民清理衛生死角，打造“社區微花園”，修剪60余株花圃，用專業設計激活閑置空間。
消防演練+垃圾分類：建筑消防技術、現代物業管理專業學生排查隱患，組織疏散演練；環保袋繪畫、變廢為寶手工課吸引40余名居民參與，50件作品成社區“新時尚”。
健身操跳響“綠色健康”：結合國家“體重管理年”，帶領居民戶外運動，讓生態與健康理念雙落地。
隊員在進行園林植物養護管理
暖心互動篇：特殊群體的溫暖關懷
團隊開展“行走的思政課”，走訪慰問2名50年黨齡老黨員（含1位革命老戰士），在傳承紅色基因的同時，團隊也將溫暖傳遞給下一代，關心關愛2名留守兒童，用行動傳遞青春溫度。
4天，200多份問卷，50余件手工作品，2套生態設計圖——這群年輕人用專業“硬實力”讓鄉村綠意觸手可及。正如隊員園林工程技術專業2024級學生雷清萍所說：“我們的技能，就是最美的生態畫筆！”
團隊成員繪制生態畫卷后集體合影
- 掃一掃 分享悅讀
