實踐過程中團隊成員始終不忘實踐目的，通過多元化的實踐方式關愛聽障兒童，助力聽力公益事業的發展。為了更好的了解不同地區的人群對聽障兒童的關注度，實踐隊員們在線上線下共發放調查問卷二百余份，調查對象涵蓋了各個年齡階段多種職業，為接下來的實踐活動提供了有力的數據支撐。調查發現，大眾對聽障兒童這一特殊群體的關注度并不高，關愛聽障兒童這一實踐活動顯得意義重大。
根據前期的會議安排，實踐隊員奔赴山東省各地市聽力康復機構開展實踐活動，于1月22日到達日照新聲康復醫療中心，在機構老師的介紹下，實踐隊員對康復中心的構成以及作用有了一定的了解，實踐隊員們從機構老師的話語中得知這里的聽障兒童大部分都沒有接受過性教育，在征求機構老師的同意后，實踐隊員利用提前制作好的幻燈片給小耳朵們上了一堂生動有趣的課。
接著實踐隊員們又走進青島小百靈聽力語言康復中心，實踐隊員們不僅僅準備了精彩的游戲，還為這些兒童們表演了節目，美妙的音樂刺激著聽障兒童們的小耳朵，他們用眼睛看，也在用耳朵用心的聆聽，雖然在聽力上有障礙，但這并不能阻擋住孩子們對于音樂的欣賞與追求。實踐隊員還為每位孩子們精心準備了小禮物，同時，也為每位老師準備了一份小禮物，小小的禮品袋向每位教師訴說著“老師，您們辛苦了”“老師，每個孩子都很棒，您的付出是有回報”
和小耳朵一起成長的每一刻，都是純真且幸福的，實踐隊員們見證著他們邁向有聲世界的每一步，也期望著更多的聽障兒童可以早日融入普通社會，融入身邊許許多多的普通兒童，擁有一份平凡且歡樂的童年。
