本網(wǎng)林芝7月6日電(通訊員 李夢蝶 曹正陽)黨的二十大回顧總結(jié)了過去五年的工作和新時代十年的偉大變革,闡述了開辟馬克思主義中國化時代化新境界、中國式現(xiàn)代化的中國特色和本質(zhì)要求等重大問題,對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興進行了戰(zhàn)略謀劃,對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局作出了全面部署。落實黨的二十大精神,推進黨學(xué)宣講,構(gòu)建民族團結(jié)。2023年7月6日上午10時30分許,河南工業(yè)大學(xué)“鄭在林芝·愛在公布”赴西藏社會實踐團隊的成員來到西藏自治區(qū)林芝市巴宜區(qū)白瑪崗街道尼池社區(qū)開展以“奮進的二十大,中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的新西藏”為主題的黨學(xué)宣講活動。
圖為團隊協(xié)助社區(qū)工作人員布置宣講場地。本網(wǎng)通訊員 徐赫岑 攝
本次宣講活動由河南工業(yè)大學(xué)“鄭在林芝·愛在公布”赴西藏社會實踐團隊隊長李遠宏作為宣講人,述明來意,結(jié)合實際與一路走來的見聞,向大家一一闡述了二十大精神,講解了中國式現(xiàn)代化的內(nèi)容與優(yōu)勢,詳細講解了新中國成立解放西藏以來,人民美好生活與中國現(xiàn)代化進程的緊密聯(lián)系。
圖為團隊隊長李遠宏向市民們宣講。本網(wǎng)通訊員 秦夢杰 攝
西藏是各民族共同開發(fā)的,西藏歷史是各民族共同書寫的,藏族和其他各民族交流貫穿西藏歷史發(fā)展始終。市民們熱切地歡迎此次二十大內(nèi)容宣講,印證了民族團結(jié)精神是偉大精神力量。宣講人李遠宏回顧:一批批來自五湖四海的援藏干部人才,帶著全國各省區(qū)市、各部門單位的援助資源和發(fā)展經(jīng)驗,接續(xù)奮斗在雪域高原,建設(shè)好了團結(jié)富裕文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化新西藏,更為增進民族凝聚力做出貢獻。
宣講結(jié)束后,有市民表示:市內(nèi)大量嶄新的建筑樓房是在短短五年之間修建起來的。這一現(xiàn)代化的進程發(fā)展離不開援藏人員的建設(shè)貢獻。
本次活動以加強民族團結(jié)凝聚力為主題,學(xué)習(xí)二十大精神,領(lǐng)悟中國式現(xiàn)代化的魅力。牢記總書記囑托,學(xué)習(xí)一批批來自全國各地、各行業(yè)的援藏干部舍小家、顧大家,接續(xù)奮斗在雪域高原,為推進西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻的榜樣,以青年大學(xué)生的奮斗精神,繼往開來。中央和國家機關(guān)部委、對口支援省市、中央企業(yè)援藏干部人才貫徹新時代黨的治藏方略,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,確保每項援藏工作都賦予民族團結(jié)進步的意義,賦予改善民生、凝聚人心的意義,有利于提升各族群眾獲得感、幸福感、安全感。
圖為宣講結(jié)束后團隊成員與社區(qū)工作人員合影留念。 李遠宏 攝
時間:2023-07-30 作者:符策吉 來源:河南工業(yè)大學(xué)“鄭在林芝”團隊 閱讀:
社會實踐報告推薦
愛護傳承弘揚黃河文化,是新時代賦予青年的使命,為領(lǐng)略濟南黃河文化遺產(chǎn)的魅力,聊城大學(xué)計算機學(xué)院“黃河入海流,E院逐夢行”研學(xué)隊
本論文通過查找國家發(fā)布的有關(guān)紅色教育的文件以及實地調(diào)研,從國家對于紅色教育的政策支持、紅色教育對于中國培養(yǎng)人才的重要性、高校應(yīng)
江蘇省鹽城市是新四軍的誕生地,也是中國革命搖籃之一。1941年1月,新四軍在歷經(jīng)了“皖南事變”的磨難后東進鹽城、浴火重生,迅速成長
本網(wǎng)林芝7月7日電(通訊員楊子譯)為認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神,以高度政治責任感開展主題教育,深入
本網(wǎng)林芝7月7日電(通訊員楊子譯)2023年3月20日上午,西藏自治區(qū)林芝市巴宜區(qū)圍繞“團結(jié)頌、振興頌、英雄頌、解放頌”主題打造的嘎拉村
本網(wǎng)林芝7月7日電(通訊員 李遠宏 宋雨霖)大自然是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然,是全面建設(shè)社會
本網(wǎng)林芝7月5日電(通訊員 楊子譯 李夢蝶)1951年5月23日,《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》的簽訂,宣告西