我剛經(jīng)歷了一場(chǎng)奇怪的面試。有兩個(gè)面試官,一個(gè)人提問;而另一個(gè)一言不發(fā)、伏案書寫。我不知道應(yīng)該怎樣對(duì)待他們——我也沒有與他們交談。這樣做對(duì)嗎?盡管老話說“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,但在面試中,如果其中一人伏案書寫對(duì)求職者視若無睹,那么兩人的優(yōu)勢(shì)就喪失了。
對(duì)置身局外的主考人,有兩種可能的解釋。一種解釋是,有意這樣設(shè)計(jì)來觀察你的反應(yīng)。一些公司仍在使用“有壓力的面試場(chǎng)景”,將求職者置于尷尬的境地,以觀察其所作所為,這種面試的缺陷在于缺乏可信度、一致性與公平性。另一種解釋是,這種安排是無意的,只表明伏案書寫者對(duì)面試的作用及重要性缺乏認(rèn)識(shí),也許他只是在最后一刻被安排到考場(chǎng),他還有面試之外的工作要做,想抓緊時(shí)間兩者兼顧。不幸的是,這同樣會(huì)使面試令人不安,缺乏可信度、一致性和公平性。
而你對(duì)這位主考人的任何反應(yīng),都有可能作出兩種相反的解釋。比如,如果你直接與他交談讓他停止手上的工作,你的行為既可以解釋為有信心,相當(dāng)自信,也可以解釋為自大,富有侵害性。如果你不與他交談,你的行為既可解釋為有感知力,善解人意,也有可能被加之以膽怯懦弱的惡名。與其懷疑自己,不如理智地記住這點(diǎn):面試過程中主考者有意無意對(duì)待求職者的態(tài)度深刻地體現(xiàn)了他們的待人之道。如果你今后的工作與面試者有密切關(guān)系,何不通過面試中的細(xì)節(jié)來了解他、從而作出明智的選擇呢?
作者:大學(xué)生校園網(wǎng)來源:大學(xué)生校園網(wǎng)閱讀:
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