誤區一：盲目“海投”簡歷
現象：現在絕大多數學生是被動求職，往往投出很多簡歷，卻發現完全沒回音。這是典型的盲目“海投”簡歷，從網上下載簡歷或者修改同學的簡歷后，復印一堆然后就去參加一個接一個的招聘會、宣講會，或者給單位群發電子郵件。
專家建議：一定要主動出擊，不是崗位求你，而是你在求崗位。但是，看似主動的參加招聘會并投簡歷介紹自己，都不是真正的主動出擊，要根據個人專業情況先鎖定行業、地區，然后再找當地的企業，看什么是對口崗位、什么是交叉崗位，個人條件和企業崗位需求要基本匹配。
比如，汽車專業學生要先選定汽車行業，然后選擇武漢，然后從武漢的一二十家企業中進行分析，了解企業的文化、核心價值觀、企業的行業地位、何時何地在招人，然后寫出有針對性的簡歷，讓企業知道你是有心人，有經驗的招聘官一眼就能看出來。
誤區二：跟同學刻意攀比
現象：學生中間很容易相互攀比，如果自己找的工作薪水、工作地點和環境比同學差就自卑起來或者拖著不簽約，認為自己不如同學有本事，一次次的錯失就業良機，其實這比找不到工作還要可怕。
專家建議：每名學生從小的成長環境、個人的家庭狀況、自身的職業能力和特質都是不一樣的，到了求職的時候怎能刻意要求跟別人一樣？以后事業有成才是有面子，找到適合自己的工作為社會、為家人做出貢獻才是有面子，不要看眼前糾結于眼前的東西。
因此，有1000元的能力就選1000元的崗位，但這不是說要降低求職期望值，家長養育孩子付出很多，學生接受高等教育后畢業有期望值很正常，關鍵是分析自身特點，找準定位。
現象：今年全國普通高校畢業生比去年增加64萬人，增幅為12.9%，明年將比今年增加52萬人。加上席卷全球的金融危機，于是畢業生被經濟危機、大學擴招等說法嚇住了，覺得現在找份工作特別難。
專家建議：受國際金融危機影響，來料加工的外向型企業、外貿、證券、地產等行業收縮招聘計劃，但國內鐵路等交通行業用工仍較旺，同時國家在擴大內需，建材、建筑、機械設備制造等方面就業還是看好的，不要自己嚇唬自己。
金融危機對三本學生和高職中的文科學生沖擊更大。因為三本畢業生質量高不成、低不就，而我省三本和高職畢業生總數已超過50%，這是就業的矛盾集中點，這些學生更要提高信心，多學真本領。
