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心理學一班學生分為八組，比賽順序由組長抽簽決定，在比賽中，各組分別用PPT、情景劇、新聞主持和角色扮演等形式展現對于心理學知識在服務社會方面的認識。各組內容涉及社會普遍關注的人際關系、外貌焦慮、食品安全等問題。第一組用情景劇“時間都去哪了”講述人物面對手機各種吸引在時間管理上的挑戰，展現心理學知識中認知調整和時間管理在現實生活的應用，語調幽默詼諧，令人印象深刻；第四組采用小劇場的形式，講述心理學在人們日常社會生活的體現，告訴我們攀比是一種正常的心理現象，但要更多關注自己內心的幸福感和歸屬感；第五組用新聞主持以及PPT的方式，將網絡熱點“被‘偽精致’掏空的年輕人”和心理現象結合，強調了因缺少外界的認同感，年輕人在網絡空間精心打造自我形象尋求某種價值肯定，引導年輕人關注現實自身發展，在追求外在精致的同時更關注內心精神世界的精致；第八組以真實感人的心理情景劇將社恐形象展現得淋漓盡致，社交恐懼是一種情感挑戰，但朋友的鼓勵像光一樣照耀他們灰暗的世界，使他們具有邁出一步向前進步的勇氣與力量。