今年暑假，我離開了舒適安逸的小縣城，在7月9日跟隨湖北汽車工業學院科技學院青鋒·弘緣志愿服務隊來到了恩施州進行了為期兩周的支教生活，這是我第一次支教，有收獲有心酸，更多的是讓我知道離開校園，步入社會的艱辛。也體會到了山區小朋友艱苦的學習環境�？偟膩碚f，2022年的夏天注定是一個難忘的夏天。
枝繁葉茂的夏天，伴隨著陣陣蟬鳴，我們進入了來鳳縣小學，印入眼簾的是一個不大不小的操場，還有一堆零零散散的小朋友們，隨著我們的到了，小朋友臉上表現出喜悅開心之情，校長提前跟小朋友們介紹了今天要來一批志愿者們，來帶小朋友們渡過一個快樂而充滿意義的暑假。我們也是從這個時候開始跟小朋友的進行了為期兩周的相愛相殺。
為了這次的支教活動，我也提前準備了很多教師方面的東西，我本人也是在準備教師資格證中，所以我也會盡量將書本上理論知識在實踐中去嘗試，學習了解在新課標下的各種教學方式，當然，固步自封也不是好事，我也會經常去聽一聽其他老師的教學方式，因為每一個老師都有自己的獨特的教學方式，都很有自己的特色。我也會在課后虛心去請教他們，一起相互鼓勵，一起相互學習。
印象最深刻的是第一次站上講臺，作為一個還在上學的大學生，沒有想到會以這個方式站上講臺，緊張但又充滿興奮，理想是成為一名合格的人民教師，但是沒有想到會這么早站上這個講臺，緊張是因為自己可能還沒完全準備好，不知道自己能不能帶好他們，能不能講好我自己的第一堂課，事實證明，我還沒有充分準備好，第一次上課時，我準備好講課內容，按照教案，課本上面的內容進行，我以為自己講的還不錯，比較清楚時，但是下面的學生們盡是茫然的眼神。在課后交流之后才發現原來是我上課的內容有點偏難，講課速度太快了，很多同學們都沒有跟上進度，還沒有學會，就被我塞進新的知識了。我發現原來他們的基礎知識沒那么扎實，于是我開始調整自己上課方式，從簡單基礎的內容進行傳授起，充分復習每一節課上的內容，安排好課后習題。慢慢的也開始走進了孩子們的節奏里。
孩子們都很喜歡跟我聊天，可能有時候我不像一名老師，更像一位大姐姐，跟他們打成一片的大姐姐，我們一起在歡聲笑語中嬉戲打鬧，這里的小朋友們雖然知識基礎可能不怎么扎實，但是他們的質樸和謙遜的是他們最重要的知識與財富。在這個過程里我與他們都成為了好朋友，我要用自己的知識去感染他們一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。
支教結束已經兩個星期了，生活作息還是會被支教時的作息影響，早起備課變成了早起學習，日常的上課變成了復習學習，有時候也會去讀幾本好書豐富一下自己的課后知識。但是還是會時不時想起那群質樸謙遜的孩子們，他們嬉戲打鬧的場景也浮現在眼前。這次支教活動，讓我親身體會到了基層教育的艱辛，體會到了邊遠地區惡劣的學習環境。也更堅定了我要做一名人民教師的決心。