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豫愛同行,助夢成長

為了踐行習近平總書記“四有”好老師重要講話精神,發揮我校師范教育特色和優勢,洛陽師范學院學前教育學院21級雙語二班暑期社會實踐隊赴河南省駐馬店市開展社會實踐。其中,在泌陽縣的同學們深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守兒童集中的鄉鎮學校,重點圍繞農村留守兒童開展關愛扶助活動。她們和留守兒童進行了和諧又溫馨的游戲互動。映入眼簾的是一雙雙大手牽著一雙雙小手在空地上盡情歡樂,孩子們的臉上都洋溢著歡快的笑容。還有一些小朋友充滿著渴望的眼神圍成一圈,認真的聽她們講故事。
這次的精準關愛志愿服務活動,真正抓住了農村教育薄弱環節,從關愛留守兒童身心健康成長的角度出發,更多關注了留守兒童的心智美育健康發展,拓展了留守兒童的認知范疇,引導他們認識生命價值和意義,促進留守兒童健康成長。
 

社會實踐總結推薦

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保護襄陽古城,賡續文化自信

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為了解襄陽古城保護情況,保護文物,建立文化自信,傳播鄉土聲音,中國石油大學(華東)石油工程學院襄陽古城實踐隊前往襄陽古城走訪調

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