第二節(jié)課我們?yōu)楹⒆觽儙砹嗣褡鍒F結(jié)手勢舞的教學，孩子們跟著老師動作，伴著舒緩輕柔的音樂，演繹著優(yōu)美動人的手勢舞蹈，每一句歌詞都深深觸動著孩子們的內(nèi)心，認識了多民族大美中華的魅力。
經(jīng)過中午我們支教隊員簡單的休整，下午我們又精力飽滿地投入教學活動，第三節(jié)課，我們?yōu)楹⒆觽儙砹讼笃逍≈v堂，向孩子們講述了象棋的起源，帶孩子們領(lǐng)略了楚漢爭霸時期的歷史魅力，講解了基本的行棋規(guī)則馬撇腳，象撇腳等等，同時老師們帶領(lǐng)孩子在教室后方扮演各種棋類，來進一步生動形象演示象棋的行棋規(guī)則。課間有幾位小朋友摩拳擦掌，迫不及待地與老師開始了象棋切磋。看到孩子們能積極運用課堂上所學習到的知識，每位老師內(nèi)心都油然而生一種自豪感。
休息片刻后，我們開始了第四節(jié)課——中國歷史講堂。老師們結(jié)合幽默風趣的視頻和精美的PPT向孩子們介紹了中國由秦漢時期到近現(xiàn)代新中國建立的上下五千年的厚重歷史，在介紹完中國歷史后，老師們帶領(lǐng)孩子們學習了《笠翁對韻·三江》，孩子們被詩句巧妙的含義和韻腳深深吸引，感悟了詩人作詩之時的內(nèi)心情感，深奧的古詩句雖然難以理解，但孩子們?nèi)匀粯反瞬黄５奶剿髟姼璧膬?nèi)涵。之后老師還介紹了各個民族之間的歷史與傳統(tǒng)節(jié)日，服飾，與孩子們的實際生活相結(jié)合，拓寬了孩子們的知識面。
經(jīng)過幾天的支教，這個熱鬧而多元化的社區(qū)給我們留下了深刻的印象，這里的社區(qū)生活充滿活力和多樣性，讓我感受到了社區(qū)深厚的凝聚力。很高興在本次活動中遇到了活潑可愛的孩子們，同時也很幸運遇到了優(yōu)秀的支教隊員們，我們一起努力給孩子們帶來歡樂和知識，希望支教地的孩子們和團隊成員們，前程似錦，未來可期。
清晨的陽光透過薄霧灑在街道上，給整個社區(qū)籠罩上一層祥和的氛圍，今天，支教隊員早早準備好了今天上課所需要的各種器材，第一節(jié)課我們?yōu)楹⒆觽儙砹藝澜逃v座，給孩子們介紹了中國軍隊的軍事戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)，軍事力量與武器裝備，軍事訓練和軍事組織等基本知識。同時我們還給孩子們展示了近戰(zhàn)殲敵重要手段——刺殺操的詳細動作，“墊步突刺，殺！馬步橫打，殺！上劈突刺，殺！三連突刺，殺！殺！殺！”老師們有力的動作和鏗鏘的呼號聲令孩子們熱血沸騰，今天的國防教育能培養(yǎng)孩子們的愛國主義精神，增強孩子們對祖國的熱愛和自豪感，激發(fā)他們保衛(wèi)祖國的愛國情感和責任感，同時希望孩子們未來能成為保家衛(wèi)國的棟梁之材。
第二節(jié)課我們?yōu)楹⒆觽儙砹嗣褡鍒F結(jié)手勢舞的教學，孩子們跟著老師動作，伴著舒緩輕柔的音樂，演繹著優(yōu)美動人的手勢舞蹈，每一句歌詞都深深觸動著孩子們的內(nèi)心，認識了多民族大美中華的魅力。
經(jīng)過中午我們支教隊員簡單的休整，下午我們又精力飽滿地投入教學活動，第三節(jié)課，我們?yōu)楹⒆觽儙砹讼笃逍≈v堂，向孩子們講述了象棋的起源，帶孩子們領(lǐng)略了楚漢爭霸時期的歷史魅力，講解了基本的行棋規(guī)則馬撇腳，象撇腳等等，同時老師們帶領(lǐng)孩子在教室后方扮演各種棋類，來進一步生動形象演示象棋的行棋規(guī)則。課間有幾位小朋友摩拳擦掌，迫不及待地與老師開始了象棋切磋。看到孩子們能積極運用課堂上所學習到的知識，每位老師內(nèi)心都油然而生一種自豪感。
休息片刻后，我們開始了第四節(jié)課——中國歷史講堂。老師們結(jié)合幽默風趣的視頻和精美的PPT向孩子們介紹了中國由秦漢時期到近現(xiàn)代新中國建立的上下五千年的厚重歷史，在介紹完中國歷史后，老師們帶領(lǐng)孩子們學習了《笠翁對韻·三江》，孩子們被詩句巧妙的含義和韻腳深深吸引，感悟了詩人作詩之時的內(nèi)心情感，深奧的古詩句雖然難以理解，但孩子們?nèi)匀粯反瞬黄５奶剿髟姼璧膬?nèi)涵。之后老師還介紹了各個民族之間的歷史與傳統(tǒng)節(jié)日，服飾，與孩子們的實際生活相結(jié)合，拓寬了孩子們的知識面。
經(jīng)過幾天的支教，這個熱鬧而多元化的社區(qū)給我們留下了深刻的印象，這里的社區(qū)生活充滿活力和多樣性，讓我感受到了社區(qū)深厚的凝聚力。很高興在本次活動中遇到了活潑可愛的孩子們，同時也很幸運遇到了優(yōu)秀的支教隊員們，我們一起努力給孩子們帶來歡樂和知識，希望支教地的孩子們和團隊成員們，前程似錦，未來可期。
