2022年暑期，又一個支教旅程開啟，雖然因為疫情的緣故我們的支教活動不得不轉(zhuǎn)為線上，但我們的熱情并未因此打消，我們自支教活動開始，出色地完成了備課、授課、例會、宣講等主要任務(wù)，下面就來看看我們支教期間平凡又普通的一天吧。

1. 備課

備課可以說是我們支教活動的重中之重，我們每天要花費大量的時間去準(zhǔn)備第二天的課程，來確保我們的授課質(zhì)量。我們通過網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道搜集大量的圖文資料來撰寫教案，設(shè)計授課流程，詳細(xì)的規(guī)劃好每個授課環(huán)節(jié)，做到課程引入、授課內(nèi)容、課堂總結(jié)三大版塊環(huán)環(huán)相扣，流暢銜接。教案和授課內(nèi)容確定之后，我們進(jìn)行課件的制作。通過精美的課件，活潑的動畫和音效來讓學(xué)生保持注意力，在活潑愉快的氣氛中掌握對應(yīng)的知識。正是因為有了充分的課前準(zhǔn)備，我們的支教活動才能如此順利。

2. 授課

本次支教的對象共計八個班二百余位學(xué)生，因此我們的日常授課任務(wù)也相對繁重。我們

本著基礎(chǔ)課程和興趣課程相結(jié)合的原則，除物理、數(shù)學(xué)、語文、英語等重點科目外，還開設(shè)了富有趣味的醫(yī)學(xué)知識課、視頻賞析課、歷史文化課、睡眠知識課等。支教老師平均每天每人一到兩個課時，在對應(yīng)的時段進(jìn)入釘釘直播群進(jìn)行授課。在支教老師進(jìn)行課程講解的同時，積極和聽課的同學(xué)進(jìn)行問答和互動，同時我們也會有其它的老師進(jìn)入直播間聽課，及時發(fā)現(xiàn)和解決授課時存在的問題。

3. 作業(yè)

布置和批改作業(yè)也是我們支教活動中的重要部分。我們通過釘釘布置和學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)

的作業(yè)，學(xué)生完成后拍照上傳，之后由任課老師統(tǒng)一進(jìn)行批改，在批改完成后我們會在學(xué)生提交的作業(yè)下方留言，給出相應(yīng)的指導(dǎo)意見，同時，我們還會幫助孩子們解決原本暑假作業(yè)中的問題，促進(jìn)他們能力的提高。

4. 例會

在一天的工作基本結(jié)束后，我們會召開隊伍例會，對一天的工作進(jìn)行一個簡單的總結(jié)。在例會上，我們會互相交流一天的工作中遇到的問題，并討論解決的辦法。問題解決后，我們還會對第二天的工作進(jìn)行部署和安排，保證我們支教活動的質(zhì)量。

這就是我們平凡、充實、且有意義的一天。