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南財學子三下鄉:“我在南京宣講井岡山精神的那些日子”

大學生校園網南京7月19日電(通訊員 顧若彤)
在2023年6月22日端午節這一特殊的日子,我有幸作為“井岡山藍天大講堂”團隊的一員,隨隊前往梅園新村開展宣講活動。這是一個陽光明媚的早晨,也是一次意義非凡的體驗。它不僅加深了我對井岡山精神的理解,也讓我深刻感受到了宣講工作的重要性和其中存在的挑戰。
梅園新村作為一座具有濃厚革命情懷的地方,承載著革命先烈的艱苦奮斗和大無畏的犧牲精神。我們的宣傳活動以紅色革命文化為主線,通過豐富多彩的形式向當地居民傳遞紅色精神的內涵。在宣講前,我們進行了充分的準備工作。團隊隊長還制定了詳細的宣講計劃,并準備圖片、視頻等多媒體資料,以便更直觀地向聽眾展示。我主要負責查閱相關資料并且整合,這讓我對井岡山的歷史背景、革命斗爭的艱辛以及井岡山精神的內涵有了更深入的了解。
 

團隊成員張鈺根據我所整理的內容來制作PPT并演講。我覺得這應該是最輕松的內容,因為模板和內容都是現有的,而且演講也是可以直接讀PPT的。但是我低估了她的任務的難度,也高估了我自己。我的整合能力欠缺,搜集的資料繁多而雜亂,沒有確定宣講的內容和重點,這導致制作PPT的任務難度一下子上升。至于張鈺同學的演講也確實是按著PPT念,但是這也導致聽眾只關注文案內容,而不想聆聽她的演講。這也讓我們團隊認識到,宣講一事最重要的還是人,是宣講人幽默風趣、引人入勝的演講。同時資料整合的任務也不容小覷,要通俗易懂又要言不煩。
 
 
之后,為了更好的提高宣講的質量,我們組織了一場革命文化知識競賽,讓大家通過互動的方式學習和了解紅色歷史。事實證明,這確實提升了不少積極性。大家踴躍發言,分享他們對井岡山精神的理解和感悟,同時也肉眼可見的有更多的人參加。
 
 
在整個活動過程中,我也發現了許多年輕人對紅色精神的了解和認知還有待提高,并且不同聽眾對井岡山精神蘊含的價值觀、行為準則有不同的理解。在與聽眾的互動中,我們耐心地解答問題,澄清誤解,并盡量將井岡山精神與他們的日常生活聯系起來,讓他們能夠感受到其實踐意義。
這也讓我深思,我們應該如何更好地傳承和弘揚紅色精神,引導年輕一代熱愛祖國、熱愛人民、勇于擔當?首先,教育是關鍵。學校和社會應當加大對紅色歷史的教育和宣傳力度,讓年輕人了解紅色文化的淵源和意義,培養他們對國家和社會的責任感和使命感。其次,社會各界應當鼓勵和支持青年參與志愿服務活動,讓年輕人親身體驗紅色精神的偉大力量。只有通過實踐,才能更好地傳承和繼承紅色文化。最后,家庭教育也起著至關重要的作用。家長們應當以身作則,將紅色精神融入到日常生活中,引導孩子熱愛祖國、尊重先烈,培養他們正確的價值觀和人生態度。
 
 
通過這次實踐活動,我深刻體會到宣講不僅僅是簡單地傳遞知識,更是一種文化的傳承和精神的傳播。在宣講過程中,我們不僅要用專業的知識和語言能力去溝通,還要注重與聽眾的情感共鳴和認同,引導他們對井岡山精神的思考和實踐。這需要我們不斷提高自身的綜合素質,才能更好地完成宣講工作。
我也深刻領悟到井岡山精神的珍貴意義。它代表了中國共產黨人艱苦奮斗、頑強拼搏的精神風貌,是一種價值觀念和道德準則的體現。我也將在宣講的過程中不斷磨礪自己的專業能力,更好的傳承井岡山精神,激勵更多的人奮發向上,為社會進步和民族復興做出貢獻。

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