活動開始前，志愿者提前布置場地。孩子們到來時，他們熱情迎接，建立親近關系，為輔導打好基礎。輔導開始后，志愿者一對一輔導作業：對小學生，檢查語文作業字詞書寫和句子通順，數學輔導講解運算和應用題；對中學生，講解概念原理，引導邏輯思維解決問題，培養獨立思考。
作業輔導結束后，以“垃圾分類，從我做起”為主題的文明生活教育活動正式啟動。團隊成員通過概念講解、圖片展示與視頻教學等形式，引導學生系統了解垃圾分類知識，使其掌握正確分類方法并樹立自主的文明意識。為提升學生參與積極性，團隊設置了游戲環節，并以小禮物作為激勵，現場氣氛迅速活躍起來——學生們踴躍舉手搶答，甚至有小朋友興奮地站在凳子上高舉手臂示意，積極展示所學文明知識。通過互動實踐，學生們不僅深化了對環保文明的理解，更切實提升了日常生活垃圾分類能力。
此次活動不僅使學生們收獲了知識與歡樂，更令益路童行青年團的成員們深刻體會到志愿實踐服務的價值。“目睹孩子們在我們的引導下逐步掌握知識，展露自信笑容，內心充滿成就感”是志愿者的真切心聲。實踐經歷進一步明確了新時代青年應承擔的社會責任與奉獻精神。未來，團隊將繼續秉持志愿服務宗旨，策劃更多公益活動，為社會進步注入青春活力，彰顯淮工學子將專業能力與勞動服務相結合的志愿精神。
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