在繪畫風格講解環節,團隊成員通過PPT向孩子們系統介紹了古典主義、印象派和抽象藝術等不同繪畫流派的特點及代表作品。孩子們積極參與互動,準確辨識各類藝術風格,展現出良好的藝術感知能力。



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7月3日,由塔里木大學信息工程學院三下鄉“AI賦能,童行筑夢”志愿服務團組織的科普教育活動在新苑社區和花園社區順利開展。
安徽師范大學音樂學院赴開封博物館參觀學習
2025年7月3日,安徽理工大學“蒙洼蓄洪區青春建功團”社會實踐團隊深入阜南縣王家壩鎮,開展“三下鄉”社會實踐活動。
安徽理工大學力學與光電物理學院“蒙洼蓄洪區青春建功團”社會實踐團隊,深入安徽省阜南縣王家壩鎮,開展專題調研與社會服務,在治水工
2025年7月1日上午10點,安徽理工大學“‘理’興沃土,紅心耘夢”鄉村振興實踐團走進小崗村“當年農家”,開啟了一場非遺文化探訪之旅。
當日活動以 “趣學賦能” 與 “踏訪求知” 雙線并行,既讓鄉村孩童在多元課堂中拓展視野,又使實踐團隊在調研中深化對鄉村發展的認知。
為深入貫徹《鄉村全面振興規劃(2024—2027年)》中 “強化科技和改革雙輪驅動” 的要求,7月3日至12日,湖南科技大學土木工程學院 “
   2025年7月3日,湖南科技大學土木工程學院研究生科技服務團抵達婁底市冷水江市禾青鎮,受到冷水江市衛生健康局局長潘