沂心筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)深知孤困兒童心理健康的重要性，因此精心策劃并實(shí)施了一系列科學(xué)、系統(tǒng)的心理健康教育項(xiàng)目。蘭山區(qū)政府高度重視孤困兒童的心理健康問題，將其納入“為民辦實(shí)事”工程，并出臺(tái)了一系列政策措施服務(wù)孤困兒童心理輔導(dǎo)活動(dòng)建設(shè)。通過《孤困兒童心理關(guān)愛三年行動(dòng)計(jì)劃》，政府明確了財(cái)政支持、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及跨部門協(xié)作機(jī)制，為心理健康服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。
在政策的引領(lǐng)下，蘭山區(qū)建立了“區(qū)級(jí)心理指導(dǎo)中心—鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站—村居服務(wù)點(diǎn)”三級(jí)聯(lián)動(dòng)服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)了心理健康篩查、建檔、干預(yù)的全覆蓋。政府通過購(gòu)買服務(wù)、公益創(chuàng)投等方式，支持志愿服務(wù)團(tuán)開展師資培訓(xùn)，培養(yǎng)了一支專業(yè)的心理輔導(dǎo)隊(duì)伍，確保服務(wù)的可持續(xù)性。
沂心筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)與臨沂市手牽手孤困兒童心理輔導(dǎo)志愿服務(wù)團(tuán)合作，創(chuàng)新實(shí)施“三階干預(yù)法”：通過精準(zhǔn)篩查、課程賦能、跟蹤護(hù)航，構(gòu)建了良性互動(dòng)模式。團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)并推行了一系列富有針對(duì)性的課程，涵蓋心理健康教育、情緒調(diào)控技巧、社交技能提升以及藝術(shù)手工等多個(gè)方面，旨在全方位提升孩子們的綜合素質(zhì)。
此外，蘭山區(qū)積極動(dòng)員企業(yè)、高校等社會(huì)力量參與孤困兒童心理健康服務(wù)。通過成立“護(hù)心聯(lián)盟”，社會(huì)各界捐贈(zèng)心理教具、開展特色活動(dòng)，構(gòu)建了“物質(zhì)幫扶+心理滋養(yǎng)”的雙軌模式，為孩子們提供了更全面的支持。
沂心筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)和臨沂市手牽手孤困兒童心理輔導(dǎo)志愿服務(wù)團(tuán)的合作，不僅為孤困兒童提供了專業(yè)的心理健康服務(wù)，還通過記錄孩子們的成長(zhǎng)瞬間、舉辦成果匯報(bào)演出等方式，展示了孩子們的成長(zhǎng)與變化。這種“政府+社會(huì)組織”的合作模式，為孤困兒童的心理健康和全面發(fā)展提供了有力的支持和保障，助力他們?cè)趷叟c希望中茁壯成長(zhǎng)。
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