助力黔行調(diào)研團精準定位幫扶需求，嚴格落實幫扶對象識別與對接工作，確保幫扶措施有的放矢。在社區(qū)建設(shè)方面，助力黔行調(diào)研團積極參與規(guī)劃討論、設(shè)施建設(shè)等工作，為提升社區(qū)整體發(fā)展水平貢獻力量。針對搬遷點留守兒童群體，助力黔行調(diào)研團制定并實施了系統(tǒng)的關(guān)愛幫扶計劃，涵蓋學業(yè)輔導、心理關(guān)懷等多個層面。
基于前期與漢陽街道建立的深厚友好合作關(guān)系，助力黔行實踐助力黔行調(diào)研團精心籌備，為當?shù)匦∨笥褌兙拇蛟炝艘惶脛e具一格、意義深遠的黨史教育課。今年正值遵義會議 90 周年，遵義會議作為中國共產(chǎn)黨歷史上一個具有里程碑意義的重要事件，成為本次黨史課程的核心主題。
課程以第五次反圍剿失敗為切入點，系統(tǒng)闡述了遵義會議的籌備、召開過程，深入解讀了會議的歷史意義與精神內(nèi)涵。著重強調(diào)了在革命危急關(guān)頭，黨如何通過自我革新確立正確的黨中央領(lǐng)導，實現(xiàn)了對黨的命運、紅軍前途以及中國革命走向的重大扭轉(zhuǎn)，向小朋友們傳授了遵義會議所蘊含的“堅定信念，堅持真理，獨立自主，團結(jié)統(tǒng)一”十六字精神。
為增強教學效果，提升小朋友們的參與度，本次黨史教育特別設(shè)置了“媒體 + 問答”環(huán)節(jié)。通過視頻動畫的形式展示黨的歷史故事，以兒童更以接受的方式呈現(xiàn)黨史內(nèi)容。在動畫展示結(jié)束后，組織問答互動，引導小朋友們積極思考、踴躍發(fā)言。創(chuàng)新式的教學方式有效提升了兒童黨史教育的成效，使小朋友們以通俗易懂的方式接觸黨史知識，學習黨的先進思想。為鼓勵小朋友們積極參與學習，團隊成員特準備了文具作為問答環(huán)節(jié)的獎品。
在教學過程中，團隊成員憑借生動且專業(yè)的講解，成功吸引小朋友們的注意力，激發(fā)其學習興趣。在問答環(huán)節(jié)中，小朋友們積極參與，展現(xiàn)出對會議細節(jié)的濃厚興趣與認真態(tài)度。他們踴躍舉手發(fā)言，積極分享自己的理解和感悟，體現(xiàn)了對黨史知識的強烈渴望。
本次黨史課程的開展，為漢陽街道搬遷點的留守兒童帶來了具有特色的紅色主題思想教育，同時也給予他們情感陪伴與精神支持。未來，助力黔行支教隊將深化與漢陽街道的合作，持續(xù)為當?shù)匦∨笥烟峁└嘈问蕉鄻拥慕逃c陪伴活動，助力地方教育事業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)。
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