當(dāng)天的第一堂課，由李博雅帶來 “四大名著導(dǎo)讀”。課堂伊始，李博雅通過 “大風(fēng)吹”這一輕松有趣的互動游戲，迅速拉近了與孩子們的距離，營造出活躍的課堂氛圍。在正式授課過程中，她巧妙設(shè)問，引導(dǎo)孩子們積極思考、踴躍發(fā)言。在熱烈的課堂氛圍中，孩子們對四大名著的基本內(nèi)容有了初步認(rèn)知，對中國傳統(tǒng)文學(xué)名著的興趣也被成功點燃。
緊隨其后的第二堂課，高展聚焦中國傳統(tǒng)服飾——云肩，開啟了一場美的探尋之旅。他借助絢麗多彩的圖片展示，讓孩子們直觀領(lǐng)略到云肩的獨特魅力。課堂上，孩子們被傳統(tǒng)服飾之美深深吸引，紛紛分享自己對云肩色彩、形態(tài)及樣式的獨特見解，課堂氣氛熱烈非凡，求知欲被充分激發(fā)。為進(jìn)一步加深孩子們對傳統(tǒng)服飾的理解，高老師還為孩子們準(zhǔn)備了涂色卡，讓他們在創(chuàng)作中描繪心中的傳統(tǒng)服飾之美。
值此新春佳節(jié)來臨之際，為增添節(jié)日氛圍，支教隊攜手社區(qū)共同開展畫年畫活動。孩子們手持畫筆，全神貫注，憑借天馬行空的想象力，繪就一幅幅色彩斑斕、充滿童趣的年畫，為即將到來的春節(jié)增添了濃濃的年味。
首日課程的順利開展，不僅為孩子們帶來豐富的知識，更在他們心中播下了熱愛傳統(tǒng)文化的種子，為此次支教活動奠定了良好基礎(chǔ)。相信在接下來的支教旅程中，孩子們將收獲更多知識與快樂，度過一段充實而難忘的時光。
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